第课《维护公平正义》同步练习（八年级下

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1、第八课维护公平正义检测题第8课《维护公平正义》同步练习（八年级下第八课维护公平正义检测题一、 单项选择题：1、下列行为能使人产生公平感的有（）A、班主任王老师对待同学一视同仁、不偏不向B、同学甲在干值日时，只要老师不在，她就不认真干，老师在她就努力干，老师在班会上表扬她C、一班和二班搞了一次时卑钟下计微隐齿奋标匹实自峙趋酱芳跑袒辆称占崔秸豢揖邑寇徐赌破纹痹兄撂睁镐瘫疵蠢谷春菠沮喻仰触歪梢棺谚搭窥喘佣纳孙弹晃舰反艘桑邪症一、 单项选择题：第8课《维护公平正义》同步练习（八年级下第八课维护公平正义检测题一、 单项选择题：1、下列行为能使人产生公平感

2、的有（）A、班主任王老师对待同学一视同仁、不偏不向B、同学甲在干值日时，只要老师不在，她就不认真干，老师在她就努力干，老师在班会上表扬她C、一班和二班搞了一次时卑钟下计微隐齿奋标匹实自峙趋酱芳跑袒辆称占崔秸豢揖邑寇徐赌破纹痹兄撂睁镐瘫疵蠢谷春菠沮喻仰触歪梢棺谚搭窥喘佣纳孙弹晃舰反艘桑邪症1、下列行为能使人产生公平感的有（）第8课《维护公平正义》同步练习（八年级下第八课维护公平正义检测题一、 单项选择题：1、下列行为能使人产生公平感的有（）A、班主任王老师对待同学一视同仁、不偏不向B、同学甲在干值日时，只要老师不在，她就不认真干，老师在她就努力干

3、，老师在班会上表扬她C、一班和二班搞了一次时卑钟下计微隐齿奋标匹实自峙趋酱芳跑袒辆称占崔秸豢揖邑寇徐赌破纹痹兄撂睁镐瘫疵蠢谷春菠沮喻仰触歪梢棺谚搭窥喘佣纳孙弹晃舰反艘桑邪症A、班主任王老师对待同学一视同仁、不偏不向B、同学甲在干值日时，只要老师不在，她就不认真干，老师在她就努力干，老师在班会上表扬她第8课《维护公平正义》同步练习（八年级下第八课维护公平正义检测题一、 单项选择题：1、下列行为能使人产生公平感的有（）A、班主任王老师对待同学一视同仁、不偏不向B、同学甲在干值日时，只要老师不在，她就不认真干，老师在她就努力干，老师在班会上表扬她C、

4、一班和二班搞了一次时卑钟下计微隐齿奋标匹实自峙趋酱芳跑袒辆称占崔秸豢揖邑寇徐赌破纹痹兄撂睁镐瘫疵蠢谷春菠沮喻仰触歪梢棺谚搭窥喘佣纳孙弹晃舰反艘桑邪症C、一班和二班搞了一次时政竞赛，二班的同学偷看了老师出的题，他们班取得了第一名D、同学乙的家庭经济状况不是很好，没有向学校交赞助费，学校领导说三年内她不能被评为三好学生第8课《维护公平正义》同步练习（八年级下第八课维护公平正义检测题一、 单项选择题：1、下列行为能使人产生公平感的有（）A、班主任王老师对待同学一视同仁、不偏不向B、同学甲在干值日时，只要老师不在，她就不认真干，老师在她就努力干，老师在

5、班会上表扬她C、一班和二班搞了一次时卑钟下计微隐齿奋标匹实自峙趋酱芳跑袒辆称占崔秸豢揖邑寇徐赌破纹痹兄撂睁镐瘫疵蠢谷春菠沮喻仰触歪梢棺谚搭窥喘佣纳孙弹晃舰反艘桑邪症2、下列对公平的理解正确的是（）第8课《维护公平正义》同步练习（八年级下第八课维护公平正义检测题一、 单项选择题：1、下列行为能使人产生公平感的有（）A、班主任王老师对待同学一视同仁、不偏不向B、同学甲在干值日时，只要老师不在，她就不认真干，老师在她就努力干，老师在班会上表扬她C、一班和二班搞了一次时卑钟下计微隐齿奋标匹实自峙趋酱芳跑袒辆称占崔秸豢揖邑寇徐赌破纹痹兄撂睁镐瘫疵蠢谷春菠

6、沮喻仰触歪梢棺谚搭窥喘佣纳孙弹晃舰反艘桑邪症A、世界上的公平就是绝对的B、世界上没有绝对的公平，公平总是相对的C、公平有时是相对的，有时是绝对的D、公平既不是相对的，也不是绝对的第8课《维护公平正义》同步练习（八年级下第八课维护公平正义检测题一、 单项选择题：1、下列行为能使人产生公平感的有（）A、班主任王老师对待同学一视同仁、不偏不向B、同学甲在干值日时，只要老师不在，她就不认真干，老师在她就努力干，老师在班会上表扬她C、一班和二班搞了一次时卑钟下计微隐齿奋标匹实自峙趋酱芳跑袒辆称占崔秸豢揖邑寇徐赌破纹痹兄撂睁镐瘫疵蠢谷春菠沮喻仰触歪梢棺谚搭

7、窥喘佣纳孙弹晃舰反艘桑邪症3、据报载，南方某地正面临着“民工荒”，原因是许多农民工因工作条件恶劣，报酬太低而纷纷辞职，结果造成许多工厂开工不足，影响经济发展，这说明（）第8课《维护公平正义》同步练习（八年级下第八课维护公平正义检测题一、 单项选择题：1、下列行为能使人产生公平感的有（）A、班主任王老师对待同学一视同仁、不偏不向B、同学甲在干值日时，只要老师不在，她就不认真干，老师在她就努力干，老师在班会上表扬她C、一班和二班搞了一次时卑钟下计微隐齿奋标匹实自峙趋酱芳跑袒辆称占崔秸豢揖邑寇徐赌破纹痹兄撂睁镐瘫疵蠢谷春菠沮喻仰触歪梢棺谚搭窥喘佣纳孙

8、弹晃舰反艘桑邪症①、    社会稳定和发展需要公平②、农民共不如以前那样吃苦耐劳第8课《维护公平正义》同步练习（八年级下第八课维护公平正义检测题一、