人教版必修1 相互作用 单元测试 (7).doc

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1、第三章单元测试题一、选择题1．关于重力、重心下列说法中正确的是（　）A．风筝升空后，越升越高，说明风筝的重心相对风筝的位置也越来越高B．质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上C．舞蹈演员在做各种优美动作的时候，其重心相对身体的位置不断变化D．重力的方向总是垂直于地面2．关于弹力的方向，下列说法中正确的是（　）A．细硬直杆对物体的弹力方向一定沿杆的方向B．物体对支持面的压力方向一定竖直向下C．绳子拉物体时产生的弹力方向一定沿绳子的方向D．支持面对物体的支持力的方向一定竖直向上3．白胖拿了根弹簧，悬挂4kg物体时，弹簧伸长了8cm

2、，黑柱拿的弹簧悬挂4kg物体时，弹簧伸长了6cm，黄娃把他们二人的弹簧串联连成一根，下面也挂4kg的物体，则两根弹簧总伸长是（　）A．6cmB．7cmC．8cmD．14cmDBCARr4．有一些质量分布与厚度都均匀的铝板，其中有圆形，半圆形，还有一个是如图所示的月牙的形状，紫珠根据圆形和半圆形铝板的重心位置，就能正确的判断图示月牙状铝板的重心位置，那么紫珠判断的重心可能在（　）A．A点B．B点C．C点D．D点5．轮胎表面都有花纹的沟槽，如图所示．雨天，沟槽能把轮胎与地面间的水排出，保持两者的良好接触，以产生足够的摩擦力．沟槽的深度小于

3、2mm时，轮胎就不应再使用了，这是因为（）A．如果沟槽的深度太浅，雨天时轮胎与地面间不再有摩擦力B．如果沟槽的深度太浅，雨天时轮胎与地面间的摩擦力将由静摩擦力变为滑动摩擦力C．如果沟槽的深度太浅，雨天时轮胎与地面间的摩擦将由滑动摩擦力变为静摩擦力D．无论沟槽的深浅如何，轮胎与地面间的摩擦力始终是滑动摩擦力6．在水平路面上，一辆卡车上放着一只集装箱，下列分析正确的是（）A．当卡车启动时，卡车对集装箱的静摩擦力使集装箱随卡车一起运动，方向向前B．当卡车匀速运动时，卡车对集装箱的静摩擦力使集装箱随卡车一起运动，方向向前C．当卡车匀速运动时，

4、卡车对集装箱的摩擦力为零D．当卡车刹车时，卡车对集装箱的静摩擦力为零mM7．如图所示，m和M两物体用绕过滑轮的细线相连．m和竖直墙壁接触，且跟竖直墙壁间的动摩擦因数为μ，悬线保持竖直．由于M＞m，M向下运动，m向上运动．m上升的过程中受到墙壁的滑动摩擦力为（）A．μmgB．μMgC．（M－m）gD．0F8．为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数μ，某同学设计了一个实验：用一根弹簧将木块压在墙上，同时在木块下方有一个拉力F2作用，使木块恰好匀速向下运动，如图所示.现分别测出了弹簧的弹力F1、向下的拉力F2和木块的重力G，则动摩擦因数μ应

5、等于（）A．B．C．D．9．如图所示，放在水平地面上的物体a上叠放着物体b，a和b间用轻质弹簧相连，已知弹簧处于压缩状态，整个装置处于静止状态，则关于a、b的受力分析正确的是（）A．b受到向右的摩擦力B．a受到b对它的向左的摩擦力C．地面对a的摩擦力向右D．地面对a无摩擦力作用10．5N和7N的两个力的合力可能是()A．3NB．13NC．2.5ND．10N11．用两根绳子吊起—重物，使重物保持静止，若逐渐增大两绳之间的夹角，则两绳对重物的拉力的合力变化情况是()A．不变B．减小C．增大D．无法确定12.将力F分解为两个不为零的力，下列

6、情况具有唯一解的是（）A．已知两个力的方向，并且不在同一直线上B．已知一个分力的大小和另一分力的方向C．已知两个力的大小D．已知一个分力的大小和方向二、填空题13．一根绳子受到150N的拉力时就会被拉断．白胖和黑柱两人沿相反方向分别拉绳的两端，每人至少用力_____N时绳子就会被拉断；若绳子的一端固定，白胖一个人用力拉绳的另一端，则白胖至少用力____N时，绳就会被拉断．14．重为400N的木箱放在水平地面上，木箱与地面间的最大静摩擦力是120N，动摩擦因数是0.25，如果用70N的水平力推木箱，木箱水平方向受到的摩擦力为______

7、__________（填“静摩擦力”或“滑动摩擦力”），且大小为_____________N．如果用150N的水平力推木箱，木箱水平方向受到的摩擦力为________________（填“静摩擦力”或“滑动摩擦力”），且大小为_____________N．F15．如图所示，一根重为50N的均匀长方体木块放在水平桌面上，木块与桌面间的动摩擦因数为0.2，它与桌面间的最大静摩擦力为12N，则：⑴当用F=6N的水平力推木块时，它所受的摩擦力为_________N．⑵当用F=30N的水平力推木块时，它所受的摩擦力为__________N．⑶在

8、木块被推动过程中，当木块伸出桌边三分之一时，它所受的摩擦力为_________N．F16．如图所示，重力为G1=10N的物体A与重力为G2=50N的物体B用跨过定滑轮的轻绳连接，B放在水平桌面上，且绳BO呈水平状态，AO