教案第七单元教案.doc

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1、Unit7WorkforPeaceLesson37:Don’tFight!Learningaims:1.Masterwordsandexpressions.2.Mastertheusingwayofsentences:Whatifyoucouldcombineotheranimalsorplantstomakesomethingnew?3.Trainthespeakingandlisteningabilities.--------------------Languagepoints:1.serv

2、ice【用法】作可数名词,意为“服务、服务业”,复数形式是services。【举例】Britainboaststhecheapestpostalservices.英国拥有最便宜的邮政服务。【用法】作及物动词,意为“向……提供服务或保养”,后加名词或代词作宾语。【举例】Theyservicedusinaspecialway.他们用一种特殊的方式为我们进行服务。2.check作及物动词,意为“检查、核对”,后加名词或代词作宾语。如:Pleasecheckyouranswersbeforehandin

3、ginthepaper.在交卷之前核对一下你的答案。作可数名词,意为“支票”,复数形式是checks。如:Hegotapenandwrotethecheck.他拿起了笔便填写了支票单。3.Itriedcallingyou,butyourphonewasoutofservice.我试着给你打电话,但你的电话不在服务区。【用法】 句式trydoingsomething意为“尝试做某事”,类似句式trytodosomething则表示“尽力做某事”。【举例】Wewilltrytofinishthewo

4、rkontime.我们将尽力按时完成工作。4.Youknewhowimportantthegamewastome!你知道这次比赛对我有多么重要!【用法】句中的howimportantthegamewastome是用感叹句作宾语从句;句中的短语beimportantto表示“对……重要”。【举例】Doyouknowhowimportantthislessonistous!你知道这节课对我们来说多么重要!Lesson38:MakingSchoolaBetterPlace2I.Learningaims

5、:Masterthenewwords:president,council,share,organization,provide,agreement,religion,disputeII.Learningimportantanddifficultpoints:1)Studentcouncilsworktomakeschoolbetterplacestolearn.2)InDecember,wedecidedtoraisemoneyforanorganizationthatprovidesfoodf

6、orpoorpeopleinourcity.3)Anyway,weareallfriends,sowetryhardtounderstandeachother.4)Ithinkweshouldworktogethertowardspeaceinourschoolsandintheworld.LanguagePoints:1.Sometimes,weplanschool-wideactivities.【用法】(1)plan为名词时,意为“计划,设计,筹划”。【举例】Wewillmakeaplanf

7、orourtrip.(2)plan为动词时,意为“计划,打算”,其后跟不定式作宾语。【举例】WeareplanningtovisitParisthissummer.2.keepfriendswith,befriendswith,makefriendswith【用法】(1)keepfriendswith强调持续性,意为“与……保持友好关系”。【举例】OurfamilykeepsfriendswiththeGreensforyears.(2)Befriendswith强调状态,意为“与……处于友好状

8、态”。【举例】Ihopeyouaregladtobefriendswithme.(3)makefriendswith意为“和……交朋友”。该短语中的friend必须用复数形式,with后接名词或代词。【举例】Wouldyouliketomakefriendswithus?3.It’snotalwayseasyforustoreachanagreement.【用法】It’s+adj.(+for/ofsb.)+todosth.(对某人来说)做……是……的。其中表达ofsb.时,前面的形容词指的是人的

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