人教版必修1 匀变速直线运动的研究 单元测试 (1).doc

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1、综合评估检测卷(二)第Ⅰ卷(选择题　共40分)一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分．每小题至少有一个选项正确，全选对得4分，选不全得2分，错选不得分)1．一辆汽车以20m/s的速度沿平直路面行驶，当汽车以5m/s2的加速度刹车时，其刹车距离为(　　)A．40m　　　　　　　　　B．20mC．100mD．4m解析：　由速度公式得汽车刹车时间t＝＝s＝4s．由平均速度得刹车距离x＝t＝×4m＝40m，故选A.答案：　A2．设向东为正方向，有一辆汽车以15m/s的速度从东向西匀速行驶，则汽车运动的位移与时间的关系图象

2、可能是图中的(　　)解析：　位移是矢量，当位移方向跟选定的正方向相反时，应取负值．而且匀速直线运动的位移图象是一条倾斜的直线．D正确．答案：　D3．如图所示，位移(x)－时间(t)图象和速度(v)－时间(t)图象中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是(　　)A．甲车做直线运动，乙车做曲线运动B．0～t1时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程C．0～t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远D．0～t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等解析：　x－t图象表示的是做直线运动的物

3、体的位移随时间的变化情况，而不是物体运动的轨迹．由于甲、乙两车在0～t1时间内做单向的直线运动，在这段时间内两车通过的位移和路程均相等，A、B选项均错．在v－t图象中，t2时刻丙、丁速度相等，故两者相距最远，C选项正确．由图线可知，0～t2时间内丙的位移小于丁的位移，故丙的平均速度小于丁的平均速度，D选项错误．答案：　C4．物体做自由落体运动的第5个0.5s经过的位移是第1个0.5s经过的位移的倍数为(　　)A．5B．9C．11D．25答案：　B5.(2014·合肥联考)如图所示，一小球从A点由静止开始沿斜面向下做匀变速直

4、线运动，若到达B点时速度为v，到达C点时速度为2v，则AB∶BC等于(　　)A．1∶1B．1∶2C．1∶3D．1∶4解析：　由v－v＝2ax得xAB＝，xBC＝＝，所以xAB∶xBC＝1∶3，C正确．答案：　C6．质点从静止开始做匀加速直线运动，在第1个2s、第2个2s和第5s内这3段位移比为(　　)A．2∶6∶5B．2∶8∶7C．4∶12∶9D．2∶2∶1解析：　由位移公式x＝at2得第1个2s内的位移x1＝at＝a×22＝2a.第2个2s内的位移x2＝a·(t－t)＝a(42－22)＝6a，第5s内的位移x3＝a(52

5、－42)＝a，故x1∶x2∶x3＝2a∶6a∶a＝4∶12∶9，因此选C.答案：　C7．(2014·台州联考)下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是(　　)答案：　BC8．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么开始刹车后2s与开始刹车后6s汽车通过的位移之比为(　　)A．1∶1B．3∶1C．3∶4D．4∶3解析：　汽车的初速度v0＝20m/s，加速度a＝－5m/s2，故汽车的刹车时间t＝＝4s，所以刹车2s的位移x1＝v0t＋at2＝20×2m＋×(－5)×22m＝30m刹车6s

6、内的位移x2＝＝m＝40m因此x1∶x2＝3∶4.C项正确．答案：　C9．下图是某物体在t时间内运动的位移—时间图象和速度—时间图象，从图象上可以判断和得到(　　)　A．物体的位移—时间图象是抛物线的一部分B．该物体做的是曲线运动C．该物体运动的时间t为2sD．该物体运动的加速度为1.5m/s2解析：　从v－t图象可知，物体做的是匀加速直线运动，因此位移与时间的二次方成线性关系，即位移—时间图象是抛物线的一部分，A项正确；该物体做的是直线运动，B项错误；由8m＝(3m/s＋6m/s)t，得t＝s，加速度a＝＝m/s2＝m/

7、s2，C、D项错误．答案：　A10.甲、乙两个物体沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示．由图象可知(　　)A．甲运动时的加速度为－1m/s2B．乙运动时的加速度为4m/s2C．从开始计时到甲、乙速度相同的过程中，甲的位移为250m，乙的位移为50mD．甲、乙沿相反方向运动解析：　在vt图象中，图线的斜率大小表示物体运动加速度的大小，即a甲＝－1m/s2，选项A正确；a乙＝m/s2＝4m/s2，选项B正确；图中图线与坐标轴围成的面积大小表示物体运动位移的大小，速度相同时x甲＝×(20＋30)×10m＝250m，x乙＝×5×

8、20m＝50m，选项C正确；甲、乙两物体的运动速度都为正值，故运动方向一致，选项D错误．答案：　ABC第Ⅱ卷(非选择题　共60分)二、实验题(本题2个小题，共14分)11．(6分)我国交流电的频率为50Hz.因此打点计时器每隔________s打一个点．如图所示为某次实验时打出的一条纸带，图中1、2、3