建筑学专业 培养方案.docx

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1、建筑学专业(专业代码：081300)一、学科专业及研究方向北京交通大学建筑学专业的办学历史可以追溯至成立于1946年的原国立交通大学唐山工程学院建筑系，后因全国院系调整该建筑系整合到天津大学，1985年我校恢复建筑学专业本科招生，2007年获得建筑设计及其理论硕士学位授予权，2010年获得建筑学一级学科硕士学位授予权。我校建筑学学科在整体学科平台基础上，抓住低碳城市及轨道交通大发展的机遇，突出了学校在交通工程领域的学科优势和行业特色，与学校现有的交通规划与管理、土木工程以及设计学等学科相结合，基本形成多

2、学科优势互补的人才培养模式。我校建筑学专业的研究方向包括：1.建筑设计及其理论主要研究建筑设计的基本原理和理论、客观规律和创造性构思，建筑设计的技能、手法和表现，建筑设计是该方向的主导环节。基础理论包括建筑设计原理、建筑空间理论、建筑形态理论、建筑批评、绿色建筑、建筑经济、职业建筑师业务实践等，以及居住建筑、办公建筑、商业建筑、教育建筑、医疗卫生建筑、观演建筑、工业建筑、宗教建筑等各种类型建筑的设计原理。设计方法包括建筑设计过程研究、建筑策划与项目可行性研究、计算机在建筑设计中的应用研究等。2.城市设计

3、及其理论主要研究城市空间形态的规律，通过空间规划和设计满足城市的基本功能和形态要求，整合土地使用、交通组织、社区空间、综合功能开发、历史文化遗产保护等要求，使城市及其各组成部分之间相互和谐，展现城市的整体形象。同时满足人类对生活、社会、经济以及美观的需求。基础理论包括现代城市设计理论、城市设计史、城市空间理论、城市规划原理、环境行为学等。3.建筑历史与理论主要研究中外建筑历史的发展、理论和流派，与建筑学相关的建筑哲学思想和方法论等。基础理论包括中国古代建筑史、中国近现代建筑史、外国古代建筑史、外国近现代

4、建筑史、中国古代建筑法式制度、西方建筑理论与历史、建筑批评理论、文化遗产保护理论等；研究方法包括建筑史论方法、建筑测绘等。4.建筑技术科学主要研究与建筑的建造和运行相关的建筑技术、建筑物理、建筑节能及绿色建筑、建筑设备、智能建筑等综合性技术以及建筑构造等。基础理论包括建筑热环境、建筑光环境和建筑声环境控制、建造工艺技术与建筑材料、建筑防灾与建筑安全等；研究方法包括建筑构造原理与方法、绿色建筑设计与评估、建筑信息与数字集成系统、计算机辅助建筑设计等。二、培养目标本专业的培养目标是培养建筑学的高级专业型人才

5、。1.较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，崇尚科学，身心健康，有较强的事业心和献身科学的精神，积极为国家现代化建设服务。2.具备本学科基础理论、知识体系和设计技能，具有较好的创造性思维和学术修养，了解本学科的基本历史与现状，具备独立进行建筑设计和研究的能力。3.较熟练地掌握一门外国语，并有能力使用本专业的外文文献资料。三、培养方式及学习年限1.培养方式硕士研究生的培养方式为导师负责制，课程学习和科学研究可以相互交叉。课程学习实行学分制，要求在申请答辩之前修

6、满所要求的学分。一般要求在第三学期前修满课程学分。2.学习年限本学科硕士研究生的学习年限一般为2.5年，在此基础上实行2至3年的弹性学制。四、课程设置与学分本专业的课程设置分为课程学分和论文环节学分两部分。课程学分分为公共课、基础课、专业课和选修课；论文环节学分包括学术活动、开题等培养环节。硕士研究生在学期间应修最低学分为32学分，其中课程学分29分，论文环节学分3分。课程教学一学年分为四个时间段安排，每学期分为上半学期与下半学期，课程学习一般应在第三学期前完成。研究生选修课程必须在导师的指导下进行。具

7、体课程设置见附表。五、科学研究与实践六、学位论文在学期间，除积极参加课程学习，达到课程要求外，还应参与科学研究与实践。参与科学研究与实践有利于研究生创新意识的培养，有利于其思维能力的加强和知识结构的优化，有利于研究生综合素质的提高。具体要求：1．至少全过程参与一项科研项目的研究工作。2．积极参加学术会议、学术前沿讲座等学术活动，不少于8次。3．鼓励学生通过多种途径与资助形式到境外大学进修学习或助理研究，进修内容应与学生本人的学位论文研究工作具有较高的相关性。为培养硕士研究生的创新能力并对其进行科学研究训

8、练，同时为了衡量研究生能否获得学位，本学科要求研究生完成相应的论文环节。学位论文所包括的主要环节有：1.开题报告硕士开题一般由学院或学科统一组织，最迟距离申请答辩日期不少于半年。为体现分层次、分类型培养的指导思想，对硕士研究生的学位论文工作的要求，可分学术型、应用型和复合型制定，重视应用型和复合型人才的培养，应用型的学位论文可以采用结合设计的研究报告形式。2.中期考核中期考核主要内容包括：论文工作和开题报告内容是否相符，是否按开题报告中的进