篮球选修课教案

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1、第1次课教师:刘世宏项目:篮球选修课周次：时间:年月日—月日教学内容1、裁判手势介绍2、行进间运球3、行进间运球投篮4、教学比赛教学任务初步了解裁判手势，提高行进间运球技术，提高比赛中运用技术的能力部分时间内容组织教法备注开始部分5分钟一、值日生集队，准备上课二、师生问好，检查出勤三、宣布本课内容教学内容，注意事项四、安排见习生一、集合队形要求：整队快、静、齐；球有顺序地放在场外指定点见习生随堂见习上课，做见习笔记，并协助教师教学准备部分10分钟一准备活动1.走跑练习2.控制球与支配球l胸前指拨球l单、双手抛接球l头、腰、膝绕环交接球，胯

2、下8字交接球l胯下8字交接球l前踢腿腿下交接球1.学生一路纵队绕篮球场慢跑3圈2.成两列队型，由教师示范，然后学生练习，部分时间内容组织教法备注基本部分60分钟一、裁判手势介绍二、行进间运球3.行进间各种运球l背后运球×2l急停急起运球×2l体前换手运球×2要求1.抬头观察，用手去控制球尽量加快速度2注意重心高度，特别是转身运球重心不要上下起伏1.记住：练习过程中假设一个防守对手，变向侧身护球，加速超越防守。三、行进间运球投篮（1）半场运球行进间投篮方法：学生每人持一球，站在中线角处运球到篮下投篮。（右图）（2）全场运球行进间投篮方法：学

3、生从端线出发运球至中线做急停急起，然后运球到篮下投篮。四、教学比赛练习方法如图要求1.抬头观察，用手去控制球尽量加快速度2注意重心高度，特别是转身运球重心不要上下起伏2.记住：练习过程中假设一个防守对手，变向侧身护球，加速超越防守。组织：如图所示教法：讲解，学生示范，练习要求：整体动作协调，运球中选好起跳点（5–6组）部分时间内容组织教法备注结束部分5分钟一、积极休整，相互交流感受二、整理放松三、小结本课、布置作业、简介下次课内容、专人收入器材组织：四列横队教法：（1）学生相互交流，畅谈感受，教师适当点评，表扬鼓励，激励上进（2）适当示范

4、，放松四肢，恢复身心要求：善于畅谈感受；轻松愉快结束本课课后小结第2次课教师:刘世宏项目:篮球选修课周次：时间:年月日—月日教学内容1、介绍临场裁判的区域分工与移动路线2、行进间传接球3、行进间传接球投篮4、教学比赛（学生裁判学习）教学任务初步了解裁判区域分工与移动路线，提高传接球，传接球投篮技术。部分时间内容组织教法备注开始部分5分钟一、值日生集队，准备上课二、师生问好，检查出勤三、宣布本课内容教学内容，注意事项四、安排见习生组织：四列横队。教法：体育委员整队，检查人数,教师宣布内容、教学任务、注意事项。要求：思想集中，精神饱满，动作做

5、到快、静、齐准备部分10分钟一准备活动1.走跑练习2.控制球与支配球l胸前指拨球l单、双手抛接球l头、腰、膝绕环交接球，胯下8字交接球3.变向运球上篮练习方法：全场设几个障碍物，连续做变向换手运球，过了最后一个障碍物后运球上篮4.全场绕三圈运球上篮练习1.学生一路纵队绕篮球场慢跑3圈2.成两列队型，由教师示范，然后学生练习，部分时间内容组织教法备注基本部分60分钟一、介绍临场裁判的区域分工与移动路线二、行进间传接球1.目的：熟练传接球技术要领。2.重点：传、接的动作,速度，连贯以及衔接的准确性。三、行进间传接球投篮要求：1移动迅速、控球稳

6、定。2上篮协调、起跳有力。3动作要规范、合理。一、教学比赛（学生裁判学习）教学内容：1、提高学生在实战中运用攻守战术的能力。2、在实战中进一步提高学生临场裁判技能。3、培养学生集体主义观念和协作意识。练习方法如图练习方法如图：要求:动作舒展,协调,接球与上篮衔接好比赛及裁判实习方法将学生分成每5-6人一个小组，指定组长，共三小组。按下列对阵循环比赛和裁判实习。②--①，③裁判，①--③，②裁判，②--③，①裁判每场比赛15分钟,比赛之间分组协商3分钟。比赛要求:（一）组长负责召集、组织好阵容和打法。（二）比赛中选择运用所学半场人盯人或区域

7、联防防守战术。（三）针对对方防守战术，选择运用有针对性的进攻战术。4.注重战术的落位，移动突然有目的，传投果断及时，结合个人攻击。裁判实习要求:（一）组长负责安排临场裁判教学内容，每人都参与实习。（二）移动跑位正确，判断及时准确，哨音短促响亮，手势正确。（三）场外裁判观察认真，勤于动脑，协商时相互指正。部分时间内容组织教法备注结束部分5分钟一、积极休整，相互交流感受二、整理放松三、小结本课、布置作业、简介下次课内容、专人收入器材组织：四列横队教法：（1）学生相互交流，畅谈感受，教师适当点评，表扬鼓励，激励上进（2）适当示范，放松四肢，恢复

8、身心要求：善于畅谈感受；轻松愉快结束本课课后小结第3次课教师:刘世宏项目:篮球选修课周次：时间:年月日—月日教学内容1、行进间运球投篮2、行进间传接球投篮3、中距离投篮4、教学比赛（学生裁判学