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1、实用标准文案4.5机械能守恒定律【教学内容】1、掌握机械能守恒定律的含义,知道机械能守恒的条件,会合理选择零势面;2、掌握应用机械能守恒定律分析、解决力学问题的基本方法;3、掌握应用机械能守恒定律的解题步骤,知道机械能守恒定律处理问题的优点,提高运用所学【教学重点】1、机械能守恒定律2、机械能守恒成立的条件【教学难点】一、动能和势能之间可以相互转化例子:蹦床运动——重力势能、弹性势能、动能之间的相互转化瀑布————重力势能转化为动能撑杆跳高——重力势能、弹性势能、动能之间的相互转化结论:不同形式的能量之间是可以相互转化的,动
2、能和势能亦如此。二、机械能守恒定律1、推导过程:以做自由落体运动的物体的运动过程为例进行分析分析:小球运动过程中只受到重力的作用,所以依据动能定理ABv1h1Cv2h2可得:①另外,由重力做功和重力势能变化之间的关系可得:②由①②可得所以或结论:机械能守恒定律2、机械能守恒定律在只有重力做功的情况下,物体的动能和重力势能发生相互转化,而总的机械能保持不变,这个结论叫做机械能守恒定律。过渡:由学生分析机械能守恒定律成立的条件,并逐渐展开。文档实用标准文案3、机械能守恒定律成立的条件(1)只受重力作用;(2)物体受几个力的作用,
3、但只有重力做功;(3)其它的力也做功,但其它力的总功为零;(4)没有任何力做功,物体的能量不会发生变化。4、机械能守恒定律的推广若物体运动过程中,不只是只有重力做功,还有弹力做功,或只有弹力做功时,物体的动能和弹性势能相互转化,机械能的总量也是保持不变的。【经典题目】1.下列情况中,运动物体机械能一定守恒的是().(A)物体所受的合外力为零(B)物体不受摩擦力(C)物体受到重力和摩擦力(D)物体只受重力2.下列说法中正确的是().(A)一个物体所受的合外力为零,它的机械能一定守恒(B)一个物体所受的合外力恒定不变,它的机械能
4、可能守恒(C)一个物体作匀速直线运动,它的机械能一定守恒(D)一个物体作匀加速直线运动,它的机械能可能守恒3.下列叙述中正确的是()A.合外力对物体做功为零的过程中,物体的机械能一定守恒B.做匀速直线运动的物体机械能一定守恒C.做匀变速运动的物体机械能可能守恒D.当只有重力对物体做功时,物体的机械能守恒4.a、b、c三球自同一高度以相同速率抛出,a球竖直上抛,b球水平抛出,c球竖直下抛.设三球落地的迷率分别为va、vb,vc则().(A)va>vb>vc(B)va=vb>vc(C)va>vb=vc(D)va=vb=vc5.质
5、量为m的物体,以初速度v0由固定的光滑斜面的底端沿斜面向上滑动,在滑动过程中,当高度为h时,该物体具有的机械能为().文档实用标准文案(A)(B)(C)mgh(D)6.如图所示,桌面高为h,质量为m的小球从离桌面高H处自由落下,不计空气阻力,假设桌面为参考平面,则小球落到地面前瞬间的机械能为A.0B.mghC.mgHD.mg(H+h)7.如图所示,质量相同的两个小球,分别用长l和2l的细绳悬挂在天花板上,分别拉起小球使线伸直呈水平状态,然后轻轻释放.当小球到达最低位置时().(A)两球运动的线速度相等(B)两球运动的角速度相
6、等(C)两球的向心加速度相等(D)细绳对两球的拉力相等8.当重力对物体做正功时,物体的().(A)重力势能一定增加,动能一定减少(B)重力势能一定减少,动能一定增加(C)重力势能一定减少,动能不一定增加(D)重力势能不一定减少,动能一定增加9.以下运动中机械能守恒的是().(A)物体沿斜面匀速下滑(B)物体从高处以g/3的加速度竖直下落(C)不计阻力,细绳一端拴一小球,使小球在竖直平面内作圆周运动(D)物体沿光滑的曲面滑下10.图中的四个选项,木块均在固定的斜面上运动,其中图(A)(B)(C)中的斜面是光滑的,图(A)(B)
7、中的F为木块所受的外力,方向如图中箭头所示,图(A)(B)(D)中的木块向下运动,图(C)中的木块向上运动.在这四个图所示的运动过程中,机械能守恒的是图().文档实用标准文案11.如图所示,通过定滑轮悬拌两个质量为m1、m2的物体(m1>m2),不计绳子质量、绳子与滑轮问的摩擦,在m1向下运动一段距离的过程中,下列说法中正确的是().(A)m1势能的减少量等于m2动能的增加量(B)m1势能的减少量等于m2势能的增加量(C)m1机械能的减少量等于m2机械能的增加量(D)m1机械能的减少量大于m2机械能的增加量12.一物体静止在
8、升降机的地板上,在升降机加速上升的过程中,地板对物体的支持力所做的功等于().(A)物体势能的增加量(B)物体动能的增加量(C)物体动能的增加量加上物体势能的增加量(D)物体动能的增加量加上克服重力所做的功13.如图所示,一轻质弹簧竖直放置,下端固定在水平面上,上端处于a位置,当一重球放在