3l英语各课重点内容

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1、实用文案3L英语每课重点内容Lesson1-2Lesoon1一．单词扩充1.meet1)meet+人名eg:meetCathymeetYangXiaomingmeetLiShuai2)Nicetomeetyou!(见到你很高兴)3)meetAandB遇见A和B.eg:MeetSandyandSue.2.SandySue人名，首字母需要大写。3.andconj.连接两个并列的词。eg:bookanderaserSandyandSue4.classn.eg:herclassourclassyourclass5.Mr.sir先生Mr.与sir的区别：Mr.用在姓氏的前面,不可以单独使用。

2、eg:Mr.Zhang而sir可以单独使用。6.the定冠词用法：表示特指的人或物。eg:theapplethedesk读音：1)元音音素前读//2)辅音音素前读//7.here对应词there二．句子：1.ThisisSue’sclass.这是苏的班级2.Whichisyourpen,Sue?Theredpen,sir.(同义句：Theredone,sir.)三．语法：1.名词所有格：1）表示…的。2）在普通名词后面加’s，以s结尾的复数名词加’,eg:Cathy—Cathy’sLily—Lily’sfather—father’sSandy—Sandy’steacher—teac

3、her’sLiShuai—LiShuai’s2.以which引导的特殊疑问句Theredpen.Whichisyourpen?Lesson2二．单词扩充：1.schoolbag书包专指学生用的书包2.rubber橡皮与eraser同意标准文档实用文案二．句子:1.WhichisSandy’spencil?Theredpencil.Theredone.(one代替pencil)3L英语每课重点内容Lesson3-4Lesoon3一．单词扩充1.Miss小姐，用于称呼已婚或未婚女子2.Williams是老师的姓。注：在英语中的名字是名在前，姓在后。例：BillBriggs.Bill是名

4、，Briggs是姓。而中国的名字是姓在前，名在后。3.Whose谁的二．句子：1.Whoseisthiscap?这是谁的帽子？同义句：Whosecapisthis?2.It’sSandy’s,MissWilliams.这里It’sSandy’s后省略了cap一词，因为上句已经提到此词。3.Yes,MissWilliams.1）此句用声调，表示“什么事啊，威廉姆斯小姐？”2）别人对你提出要求，你表示同意时，可以用Yes回答。用降调。4.Hereyouare.给你。三．语法：1.It’sSandy’scap?Whosecapisit?以whose为引导的特殊疑问句，对划线部分提问，表示

5、谁的。Lesson4.一．句子：1.Whoseisthisbook?It’sSandy’s.标准文档实用文案1.Whoseisthegeeenbook?It’sSandy’s.2.WhichbookisSandy’s?Thegreenbook.Thegreenbook.3L英语每课重点内容Lesson5-6Lesson5一．单词扩充：1.right对的反义词：wrong2.allright行，可以=O.K.3.It’sallright.对别人道歉的回答=Notatall.二.句子:1.Kicktheball,Sandy!祈使句Don’tkicktheball,Sandy!2.All

6、right.答应别人做事情时的回答。3.Sorry.=I’msorry4.Whoseisthisball?=Whoseballisthis？三．语法：祈使句：以动词或动词词组开头，通常省略主语(you)，表示命令或请求。变否定句时，在动词或动词词组开头加（Don’t）EG:Openthedoor.Don’topenthedooe.Comehere,please.Don’tcomehere,please.Lesson6二．单词扩充：1.bicycle自行车=bike2.basket篮子basketball篮球3.umbrella雨伞（an）umbrella标准文档实用文案二．句子：1

7、.IstheyellowballSue’s?Yes,itis.No,itisn’t.2.Whoseistheyellowball?It’sSandy’s.3.WhichumbrellaisMissWilliams?Thewhiteone.3L英语每课重点内容Lesson7-8Lesson7一．单词扩充：that那一个对应词：thisgirl女孩对应词：boyMay“m”大写时a:人名，梅b:五月“m”小写时可能，也许，大概with拿着；和…在一起football足球s