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时间:2019-04-25
《三年级数学下册二《图形的运动》平移和旋转作业北师大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、平移和旋转【基础题】1.下面的运动,是平移的画“√”,是旋转的画“○”。(1)小明向前走了3米。( )(2)树上的水果掉在了地上。( )(3)汽车的轮子在不停地转动。( )(4)火箭发射升空。( )(5)风扇扇叶在转动。( )(6)拧开茶杯盖。( )(7)风车在转动。( )(8)射箭运动员把箭射在靶子上。( )(9)小明推动教室的门,门开了。( )(10)窗帘被拉开了。( )2.下面物体的运动是平移的,在□里画“—”。 3.下面的物体是向哪个方向平移的? 飞机向( )平移汽车向( )
2、平移4.下面物体的运动是旋转的画“√”,不是旋转的画“×”。5.判断。(1)抽打陀螺时,陀螺的运动是旋转。( )(2)汽车方向盘的运动不是旋转。( )(3)随着风车的转动,叶片会越来越小。( )(4)转椅的升降运动是旋转。( )6.选一选,下面的现象中,属于旋转的是( )。A.风车迎风转动B.沿着旗杆升起的国旗C.升降的电梯D.推拉窗户7.连一连。【能力题】1.选一选。(1)教室门打开和关上,门的运动是( )。①平移 ②旋转 ③既平移又旋转(2)电风扇的运动是( );推拉窗的运动是( )。①平移 ②旋转 ③既平移又旋转(
3、3)下面的运动是平移的有( )。①转动着的呼啦圈 ②电风扇的运动 ③拨算珠2.在( )里填上“平移”或“旋转”。(1)汽车在笔直的公路上行驶,汽车车身的运动是( )。(2)汽车在行驶的过程中,车轮的运动是( )。3. 是经过怎样的运动得到下一个图形的?请你填一填。平移用“—”表示,旋转用“○”表示。4.把下图中可以平移到8号位置并能与其重合的图形涂上颜色。【提升题】1.涂一涂,画一画。(1)把图A向右平移5格后的图形涂上颜色。 (2)画出雨伞图向下平移4格后的图形;画出汽车图向上平移6格后的图形。2.判断:如下图,把房子(一)
4、向下平移2格就得到了房子(二)。()3.判断:汽车转弯是平移现象。()4.下面哪些图形是由原图形旋转得到的?将序号写在( )里。(1)( )(2)( )5.下面的手帕缺了一角,选哪块才能拼成一个完整的手帕?把正确答案的序号填在( )里。 选( )。 A. B. C. D.6.操作:做一个风车玩一玩。答案与解析基础题1.略2.3.上 右4.√ √ × √5.(1)√ (2) (3) (4)6.A7.能力题1.略2.(1)平移 (2)旋转3.○ ○ — ○4.涂1号 5号 7号提升题1.略
5、2.分析: 在房子(一)中任意确定一个顶点,沿着平移的方向数到房子(二)中相对应的顶点处,会发现房子(一)向下平移了5格。 ×提示: 在解决图形平移的问题中,可以通过数图形的关键点平移了几格来确定图形平移了几格。3.分析: 此题错在没有理解平移的意义。物体或图形只有沿直线运动时,才是平移现象。汽车转弯并不是沿直线运动,虽然汽车的大小、形状都没有改变,但也不能称为平移现象。 ×提示: 在判断平移现象时,首先看物体是不是沿直线运动。有些物体永远做直线运动,如电梯;而有些物体的运动方向是可以改变的,如题中的汽车,因此要先明确题中的要求,再进行
6、判断。4.(1)③④ (2)①④5.B6.略第2课时 平移和旋转(二)【基础题】1.下面物体的运动是平移的画“○”,是旋转的画“◎”。 2.画出小鱼图向右平移6格后得到的图形。3.如下图,小狐狸的照片被平移了3次,它先向( )平移了( )格,又向( )平移了( )格,最后向( )平移了( )格。4.图A怎样平移才能与图B重合?将图A先向上平移( )格,再向左平移( )格;或将图A先向左平移( )格,再向上平移( )格。5、判断。1.长方形有4条对称轴。( )2.风扇叶片的转动属于旋转现象。( )
7、3.正方形是轴对称图形。( )4.物体在做平移或旋转运动时,它的形状、方向都不变。( )【能力题】1.下面哪些图形平移后能与图A重合,把它们涂上颜色。2.小猴子先向右走6格,再向下走4格,它能吃到桃子吗?如果能,请你把小猴子能吃到的桃子涂上颜色。3.根据规律画出最后一幅图。4.所有的汽车只能前进或倒退,想一想,怎样才能开出出口?【提升题】1.猫捉老鼠。猫捉老鼠的路线一:先向____平移____格,再向____平移____格。猫捉老鼠的路线二:先向____平移____格,再向____平移____格。2.转一转,填一填。1.小猫转(
8、)格可以到小老鼠现在的位置上。2.当蜗牛转到小猫现在的位置时,熊猫就转到( )的位置上了,小老鼠就转到( )的位置上了。3.(能力点 运用观察法解决图形旋转问题)下面( )号图形不能由旋转得到。4.计
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