女四书《内训》徐皇后

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1、实用标准文案《内训》作者:【明】徐皇后笺注:【清】王相译白:幽莲作者为明朝中山王徐达的长女,明成祖朱棣之妻,仁孝文皇后徐氏,博学好文,知书达理。 徐皇后从小性情贞静,喜好读书,堪称女秀才。徐皇后待人处事,体贴谨慎,深受太祖及马皇后赞许。永乐元年被册封为皇后,为成祖治国安邦献记献策。徐后重视对女子的教育,结合历代有关女子教育的著术及孝慈高皇后的有关言论,著成《内训》二十篇,内容涉及德性、修身、谨言、慎行等诸多方面,在当时实属难能可贵。本书主要内容如下: 一、女德标准 贞静幽闲,端庄诚一:贞固、沉静、幽淑、闲雅、端楷、庄肃、诚实、存一。 外在表现:孝亲、敬长、明察、慈

2、淑、和睦、温柔、恭顺。  二、女德修养 其重要性:家之隆替,国之废兴,于斯系也。 调理原则:无损于性者乃可以养德,无累于德者乃可以成性。 三、女德规范 1、谨言慎行 缄口内修,重诺无尤,宁其心,定其志,和其气,守之以仁厚,持之以庄敬,质之以信义。2、勤俭节约 素淡养性,奢糜伐德。 世人所误:心志为习气所移,而不能帅之以正;  道理为情欲所迷,而不能御之以礼。 3、积德迁善准则:宽柔、恭顺、贞良、安静、心态平和,度量宽宏无嫉妒之心,仁厚慈爱无害人之念,遵守礼义无娇纵僭越之行,敬承先训无过衍违背之失。 4、睦亲慈幼原则:上慈下顺。有姑息以为慈,溺爱以为德,是自蔽其下也

3、。5、伦常关系敬为孝之本,养为孝之末。历史教训:“始纵而终难制”以至遭祸。四、母教之责导之以德义,养之以廉逊,率之以勤俭,临之以严恪,以立其身,以成其德。文档实用标准文案文皇后自序【原文】 吾幼承父母之教,诵《诗》、《书》之典,职谨女事。蒙先人积善余庆,夙被妃庭之选,事我孝慈髙皇后,朝夕侍朝。髙皇后教诸子妇礼法惟谨,吾恭奉仪范,曰聆教言,祗敬佩服,不敢有违。肃事今皇上三十余年,一遵先志,以行政教。【今译】 我从小就受到父母的教诲,诵读《诗经》、《尚书》一类的典籍,小心谨慎地做女人该做的事。 承蒙先祖积善余庆,我很小就被选入后宫,侍奉孝慈高皇后(明太祖朱元璋的皇后马

4、氏),不辞疲倦地朝见、侍奉。高皇后教育晚辈,在礼法上十分严谨,我恭敬地把高皇后的仪容举止奉为典范,每天聆听她的教诲,对她非常恭敬和佩服,不敢有所违背。我恭敬地奉侍当今皇上三十余年,一心一意遵循先人的教导,协助皇上治理国家。【原文】吾思备位中宫,愧徳弗似,歉于率下,无以佐皇上内治之美,以忝髙皇后之训。常观史传,求古贤妇贞女,虽称徳性之懿,亦未有不由于教而成者。然古者教必有方,男子八岁而入小学,女子十年而聴姆教。小学之书无传,晦庵朱子爰编缉成书,为小学之教者始有所入。独女教未有全书,世惟取范晔《后汉书》曹大家《女戒》为训,恒病其略。有所谓《女宪》、《女则》,皆徒有其名

5、耳。近世始有女教之书盛行,大要撮《曲礼》、《内则》之言与《周南》、《召南》诗之小序及传记而为之者。仰惟我髙皇后教训之言,卓越徃昔,足以埀法万世,吾耳熟而心藏之,乃于永乐二年冬,用述髙皇后之教,以广之为《内训》二十篇,以教宫壸。【今译】我想到自己徒然占据皇后之位,惭愧自己的德行不配位,不能很好地为下属做出表率,没有辅佐皇上治理好内宫的美德,有愧于高皇后的训诲。我曾经阅读史传,寻求古代的贤妇贞女,她们虽然都有值得称颂的美好德行,然而没有不是通过教育而形成的。古时的教育有很好的方法。男子八岁进入小学,女子十岁开始聆听女师的教诲。古时小学的教本没有留传下来,晦庵公朱熹于是

6、把他读过的有关小学教育的内容编辑成书,从事小学教育的人这才有了根据。唯独女教没有一个完整的教本,世人往往取范晔《后汉书》所载班昭的《女诫》来教育女子,但常常苦于它太简略。另外有所谓的《女宪》、《女则》,但都已失传。近世才有女教之书盛行,但大体上都是撮取《礼记》、《诗经》之词以及古代烈女的传记编辑成的。只有我高皇后的教诲与训诫,远远超过之前的这些言论,足以留给万世之人作为法则,我常常听闻并熟记在心,于是在永乐二年冬天,重述高皇后的教诲,把它扩充为《内训》二十篇,以此来教育内宫之人。文档实用标准文案【原文】 夫人之所以克圣者,莫严于养其徳性,以修其身,故首之以“徳性”

7、,而次之以“修身”;而修身莫切于谨言行,故次之以“愼言”、“谨行”;推而至于“勤励”、“节俭”,而又次之以“警戒”。人之所以获久长之庆者,莫加于积善;所以无过者,莫加于迁善,又次之以“积善”、“迁善”。之数者,皆身之要,而所以取法者,则必守我髙皇后之教也,故继之以“崇圣训”。逺而取法于古,故次之以“景贤范”。上而至于“事父母”、“事君”、“事舅姑”、“奉祭祀”,又推而至于“母仪”、“睦亲”、“慈幼”、“逮下”,而终之于“待外戚”。顾以言辞浅陋,不足以发扬深旨,而其条目亦粗备矣。观者于此不必泥于言,而但取于意,其于治内之道,或有禆于万一云。永乐三年正月望日序。  【

8、今译】 一

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