当代大学生学习动力缺失的原因及对策分析[毕业论文]

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1、（2011届）本科毕业设计（论文）题目当代大学生学习动力缺失的原因及对策分析学院专业班级学号学生姓名指导教师完成日期公共事业管理专业2010届本科毕业论文（设计）诚信声明我声明，所呈交的论文（设计）是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文（设计）中不包含其他已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。我承诺，论文（设计）中的所有内容均真实、可信。论文（设计）作者签名：签名日期：年月日公共事业管理专业2010

2、届本科毕业论文（设计）授权声明学校有权保留送交论文（设计）的原件，允许论文（设计）被查阅和借阅，学校可以公布论文（设计）的全部或部分内容，可以影印、缩印或其他复制手段保存论文（设计），学校必须严格按照授权对论文（设计）进行处理不得超越授权对论文（设计）进行任意处置。论文（设计）作者签名：签名日期：年月日公共事业管理专业2010届本科毕业论文（设计）摘要：近年来，随着高校扩招，我国的高等教育已进入大众普及化阶段。学习是大学生在大学期间最基本的活动，大学生的学习动力直接关系到学习的成效。但是，目前部分大学生对

3、大学的学习生活感到迷茫，对大学的生活感到不满及失望，高校普遍面临着大学生学习动力不足的严峻挑战。本文在问卷调查的基础上，分析了大学生学习动力不足的现状及原因，其主要原因包括：专业的选择与理想的落差，大学生活缺乏规划，对待大学学习的认识有偏差，自制力不强，社会的功利风气影响学生的学习，教师的教学质量等因素。针对现状和原因，提出加强和提升大学生学习动力的对策：如对大学学习生活进行合理的规划；正确认识大学学习；树立正确的学习动机；强化学生的自制力；不限定专业的选择，建立自由的学术氛围；借鉴“住宿学院制”，建立良

4、好的校园环境；培养学生的学习兴趣；建立就业体系，帮助学生融入社会；尊重子女的学习兴趣进行专业选择等。关键词：大学生；学习动力；学习动机公共事业管理专业2010届本科毕业论文（设计）Abstract:Inrecentyears,withthecollegeenrollment,highereducationinChinahasenteredtheextendedenrollmentofuniversities.Learningisthemostbasicactivitiesintheuniversityfo

5、rcollegestudents,theeffectivenessoflearninghasgreatrelatewiththelearningmotivationofuniversitystudents.Butsomestudentsfeelconfusedforthestudyofuniversity,feelingdissatisfiedanddisappointedforthelifeofthecollege.Thecollegegenerallyfacesseriouschallengesint

6、helackofthecollegestudents'learningmotivation.Basedonthesurvey,thisarticleanalysisthereasonofthecollegestudents'learningmotivationshortage,themainreasonsareasfollows:theunevenessbetweentheimaginationandrealityofprofessionalchoice,thelackofplanningduringth

7、euniversitylife,thecognitionwindagetounderstandtheuniversityoflearning,studentsself-controlisnotstrong,thesocialutilitarianatmosphereimpactonlearning,thequalityofteachers'educationandotherfactors.Somecountermeasureswhichaimatthestatusquoandreasonareputfor

8、wardforthecollegestudentstostrengthenandimprovethelearningmotivation:suchasplaningthelifeoftheuniversityreasonably;understandingtheuniversitystudycorrectly;establishingthecorrectlearningmotivation;strengtheningstude