二年级数学上册第5单元观察物体一观察物体综合练习教案新人教版

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1、观察物体综合练习教学目标:1、对“从不同位置观察物体形状”进行巩固练习,使学生能正确理解。 2、从具体、形象、直观的物体中形成表象,培养空间想象能力。 3、培养学生的观察、操作能力及想想能力。教学重点:体会从不同位置观察物体所看到的形状可能不同,培养空间。教学难点:培养学生的观察、操作能力及想想能力。教学准备:测试题教学过程:一、知识园5×12=32×3=4×16=2×30=50×8=72÷8=24×5=56+24=15×6=26×2=20×8=29×3=二、智慧园1、下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形()面()面()面()面()面2、下面的立体图形从上面看到的分别是

2、什么形状?请连一连。3、找一找。有三个立体图形,从上面看到的图形是的,请在它的下面画“√”;从侧面看到是的,请在它的下面画“☆”。()面()面()面()面()面三、仔细看图,填图号.(21分)①②③④⑤⑥⑦⑧AB(1)从正面看到的是C的有()(2)从侧面看到的是B的有(      )C(3)从上面看到的是A的有(      )四、请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的。()面()面()面()面  五、下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么?请你在方格纸上画出来。(18分)()面()面

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