河北省大名县一中高三上学期期末强化训练（四）历史---解析精品Word版

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1、高三一轮强化训练综合卷四历史试卷时间90分钟分值100一、单选题（共48题，每题1分，共48分）1.下表是不同历史文献关于禹传启的记载。这些记载反映出下表：A.禹的做法曾引起激烈的反对B.有扈氏是当时势力最大的部落C.“家天下”不符合时代潮流D.启通过战争巩固了禅让制【答案】A【解析】【详解】由材料“益干启位，启杀之”和“有扈氏不服，启伐之”可知禹死后传位于其子启，引起了不满，如益、有扈氏等，故A正确；材料未体现有扈氏是当时势力最大的部落，故B错误；以“家天下”的王位世袭制代替禅让制是我国古代政治制度的一大进步，故C错误；材料只体现了启与其他部落之间的战争，未体现

2、巩固禅让制，故D错误。【点睛】材料考察对历史文献的理解，需要结合材料，不能随意联系。由材料只能得出禹传位于启王位世袭制代替禅让制引起了其他部落的不满，出现了战争。2.法国《人权宣言》称：“自由就是指有权从事一切无害于他人的行为。因此，各人的自然权利的行使，只以保证社会上其他成员能享有同样权利为限制。此等限制仅得由法律规定之。”下列与此类似的先秦思想是A.“己所不欲，勿施于人”B.“兼爱、非攻、尚贤”C.“不尚贤，使民不争”D.“法不阿贵，绳不挠曲”【答案】A【解析】“无害于他人的行为”就是不把自己的厉害关系强加于人，孔子的“己所不欲,勿施于人”符合这一思想，A正确

3、；B是墨家大爱思想；C是老子思想；D是法家思想。点睛：本题解答关键是“自由就是指有权从事一切无害于他人的行为”3.春秋战国时期诸子争鸣，有学派主张“上之所是必皆是，上之所非必皆非之”，逐级逐层统一思想，最后使“天下之百姓，皆上同于天子”，要求集中统一到中央。该学派的创始人是A.孔子B.韩非子C.老子D.墨子【答案】D【解析】【详解】材料信息“天下之百姓，皆上同于天子”说明墨家的“尚同”思想，该派创始人是墨子，故D项正确；孔子是儒家创始人，故A项错误；韩非子是法家的集大成者，故B项错误；老子是道家思想创始人，故C项错误。4.钱穆在《秦汉史》一书中说到：秦始皇帝灭六国

4、，一天下，其政治措施之重要，当首推废封建而行郡县。自春秋以来，西周封建旧制，固已日在府之中，封建制新坏，即郡县制新推行，三者相因，本属一事。”钱穆旨在说明A.春秋时期已普遍推行郡县制B.春秋时期郡县制就已经存在C.秦始皇开创郡县制推行全国D.郡县制是生产力发展的结果【答案】D【解析】【详解】本题考查了郡县制。普遍推行郡县制是在秦代以后，故排除A项；春秋是郡县制已经存在，但不符合材料主旨，故排除B项；郡县制春秋是就已经存在，并不是秦始皇开创的，故排除C项。根据所学内容可知，随着生产力的发展，周代礼崩乐坏，为了加强对地方的控制，秦代设立郡县制，故选D。【点睛】随着生产

5、力的发展，各诸侯国实力增强，并开始了诸侯争霸，包括分封制在内的周代一整套礼乐制度濒临崩溃。分封制不但不在发挥积极作用，反而成了威胁周王室的因素。因此为了减少地方对中央的威胁，秦代开始实行郡县制以加强对地方的控制，所以郡县制的出现归根结底是生产力发展的结果。5.在西汉，刺史每年8月“巡行所部郡国”，郡守“常以春行所主县”，“秋冬遣无害使”审察案情，至于临时突击督察，大多发生于突发的案情或农民起义的发生。如武帝时派绣衣御史去镇压农民起义，派遣司隶校尉“补巫蛊，督大奸猾。"这说明西汉时期A.基本继承了秦朝的监察制度B.监察方式具有多样性和灵活性C.刺史的设立加强了中央集

6、权D.汉武帝扩大了郡守的履职权限【答案】B【解析】材料反映了西汉时期监察制度既有定期监察又有突击督察，既有刺史监察又有司隶校尉监察，这说明当时监察方式具有多样性和灵活性，故B正确；材料并不能体现西汉基本继承了秦朝的监察制度，故A错误；材料主旨并不是说明刺史的设立加强了中央集权，而是说明监察方式具有多样性，故C错误；材料没有反映郡守的履职权限的扩大，故D错误。故选B。点睛：本题解题的关键是正确理解材料关键信息“刺史每年8月……巡行所部郡国……临时突击督察……派遣司隶校尉”，学生应该结合所学知识从监察方式的多样性和灵活性的角度出发，即可排除不符合题意的选项，得出正确答

7、案。6.有学者在论及古代某项政治制度时说：“此制度变乾纲独断为集体议政，且其形成的决策、监督、执行的权力运行机制，也使得我国古代的政治架构逐渐去除了原始的粗糙，内部的稳定性大大加强。”材料所指制度应指A.世卿世禄制B.三公九卿制C.三省六部制D.内阁六部制【答案】C【解析】【详解】根据“集体议政”“形成的决策、监督、执行的权力运行机制”，联系所学，唐朝实行三省六部制，中书省、门下省、尚书省集体议政，决策、审核、执行分权运行，故C正确；世卿世禄制指古代官吏可以父死子继，世袭此职，时代享有该职俸禄，与材料信息无关，排除A；三公九卿制指中国秦朝统一六国后,实行的中央集权

8、的决策体制