农村小学体育现状与对策研究 毕业论文

《农村小学体育现状与对策研究 毕业论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学士学位毕业论文（设计、创作）农村小学体育现状与对策研究学生姓名：指导教师：所在学院：黑河学院专业：体育教育黑龙江省黑河学院2011年1月28日毕业设计（论文）诚信声明本人郑重声明：所呈交的毕业设计（论文）是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。就我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表和撰写的研究成果。如在文中涉及抄袭或剽窃行为，本人愿承担由此而造成的一切后果及责任。本人签名____________导师签名__________年月日黑河学院本科生毕业论文（设计）选题审批表系别：体育专业

2、：体育教育班级：04体本学生姓名李国营学号2007522028指导教师姚兰发职称讲师所选题目农村小学体育课现状与对策研究题目来源教学一、选题意义农村是我国教育和落实科技兴国的主要战场,因为农村小学教育是我国教育的基础,而小学体育又是我国体育教学的基层部分,所以提高小学体育教学为国家素质教育打下坚实基础。促进广大青少年的身心健康、强健体魄、顽强意志,能使一个民族生命力旺盛,是社会文明进步的标志,是国家综合实力的突出方面。黑河市孙吴县地区由于受经济、政治、文化的影响,体育观念和体育资源方面与城市相比,还比较落后,为了尽快适应新形势下

3、的教育理念,本人在教育实习期间进行了深入的探索,掌握了该农村小学体育的发展现状,分析出该地区存在的问题,为此本论文为该地区的体育发展提出有益的建议和对策,旨在引起人们对农村体育教学的高度重视，是使农村学校体育教学走上科学化规范化得道路对全面推荐素质教育产生积极的影响二、拟解决的问题农村小学体育教学资源匮乏。主要从以下几个方面展开研究，分析问题并提出相应对策。1.教育经费投入不足，地器材短缺2.师资队伍状况不良，务水平不高。3.没有适宜的教材与教学大纲4.对现有的资源利用不足三、对专业知识的综合训练情况通过对本课题的研究，加深了对

4、农村体育教学的理解，培养了良好的科学研究思维，增强了提出问题分析解决问题的逻辑思维方式，磨练了刻苦钻研，艰苦奋斗的意志品质。签字：200年月日指导教师意见教研室意见系专家组意见签字：年月日签字：年月日签字年月日注：（1）“选题理由”由拟题人填写。（2）本表一式二份，一份系留存，一份发给学生，最后装订在毕业论文（设计）说明书中。黑河学院本科生毕业论文（设计、创作）任务书姓名李国营学号2007522028毕业届别11届专业体育教育毕业论文题目农村小学体育现状与对策研究指导教师姚兰发学历硕士职称讲师一具体要求：1.研究方法与资料来源向

5、指导教师汇报所运用研究方法是否科学合理，并把所收集的资料给指导教师查阅，以验证资料来源的真实性和可靠性，看是否能很好地反映研究的问题。2.调查问卷设计与调查方式和范围在完成调查问卷设计与确定调查方式和范围后向指导教师进行汇报。以便指导教师鉴证调查问卷设计，调查方式和范围的科学性和合理性。对问卷的信度等相关问题进行讨论和指导。3.论文初稿的撰写与修改在论文初稿撰写前向指导教师汇报论文的撰写形式，与组织构思，及拟定撰写提纲。征得指导教师的指导和认可后，进行论文初稿的撰写，论文初稿完成后先自行检查修改再上交指导教师，由指导教师进行指导

6、修改后再进行修改、定稿。4.论文结构和文字水平论文应包括以下几个部分：题目、摘要、选题依据、主体部分、结论与思考、致谢、主要参考文献，此外，文章文理通顺，逻辑性强，文字精练，书写工整。5.论文答辩在论文定稿后准备答辩，由指导教师提问进行预答练习，要求就论文的研究目的、过程、重要概念等方面进行充分准备，论文报告时，语言清楚，表达能力强，回答能与老师提出的问题相吻合。二进度安排：3月未完成论文开题4.月初研制问卷，并对问卷进行专家效度检验，进一步修改、完善问卷，研制出正式调查问卷。4月中旬进行问卷下发、回收。采用直接调查、现场回收方

7、式。4月下旬至5月初完成论文初稿。5月未完成论文定稿。　　指导教师签字：年月日题目发出日期设计（论文）起止时间教研室意见：教研室主任签字：年月日附注：黑河学院本科生毕业论文（设计、创作）答辩申请书姓　名李国营班　　级07本科3班专　业体　育　教　育学生所在院系体　育　与　运　动　科　学　系论　文　题　目农村体育教学存在问题的分析与对策研究申　请　报　告这一时期，首先在教研室和指导教师的帮助下确立了论文题目。然后与指导教师交流讨论论文内容，在指导教师的帮助下进行构思，设计论文的研究方向，确立论文大纲，阅读大量相关的资料加以整理总结

8、，确定写作内容和方法。在写论文的同时，也使我我对现今体育教育有了深刻的理解。特别是农村小学体育教学存在问题的分析与研究。为了加强素质教育的顺利完成。结合当当代小学生在这一时期的体育健康特点，运用多种教学方法，以提高学生的身体素质，虽然受到了很多阻碍，出现了很多问