高考数学复习推理与证明、算法、复数第3节数学归纳法及其应用学案理新人教b版

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1、第3节 数学归纳法及其应用最新考纲 1.了解数学归纳法的原理;2.能用数学归纳法证明一些简单的数学命题.知识梳理1.数学归纳法证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行:(1)(归纳奠基)证明当n取第一个值n0(n0∈N+)时命题成立;(2)(归纳递推)假设n=k(k≥n0,k∈N+)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立.只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立.2.数学归纳法的框图表示[常用结论与微点提醒]1.数学归纳法证题时初始值n0不一定是1.2.推证n=k+1时一定要用上n=k时的假设,否则不是数学归纳法.3

2、.解“归纳——猜想——证明”题的关键是准确计算出前若干具体项,这是归纳、猜想的基础.诊断自测1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)(1)用数学归纳法证明问题时,第一步是验证n=1时结论成立.(  )(2)所有与正整数有关的数学命题都必须用数学归纳法证明.(  )(3)用数学归纳法证明问题时,归纳假设可以不用.(  )(4)不论是等式还是不等式,用数学归纳法证明时,由n=k到n=k+1时,项数都增加了一项.(  )解析 对于(1),有的证明问题第一步并不是验证n=1时结论成立,如证明凸n边形的内角和为(n-2)·180°,第一步要验证n=3时结论成立

3、,所以(1)不正确;对于(2),有些命题也可以直接证明;对于(3),数学归纳法必须用归纳假设;对于(4),由n=k到n=k+1,有可能增加不止一项.答案 (1)× (2)× (3)× (4)×2.(教材习题改编)在应用数学归纳法证明凸n边形的对角线为n(n-3)条时,第一步检验n等于(  )A.1B.2C.3D.4解析 三角形是边数最少的凸多边形,故第一步应检验n=3.答案 C3.用数学归纳法证明“1+2+22+…+2n-1=2n-1(n∈N+)”的过程中,第二步假设n=k时等式成立,则当n=k+1时,应得到(  )A.1+2+22+…+2k-2+2

4、k-1=2k+1-1B.1+2+22+…+2k+2k+1=2k-1+2k+1C.1+2+22+…+2k-1+2k+1=2k+1-1D.1+2+22+…+2k-1+2k=2k+1-1解析 观察可知等式的左边共n项,故n=k+1时,应得到1+2+22+…+2k-1+2k=2k+1-1.答案 D4.用数学归纳法证明12+22+…+(n-1)2+n2+(n-1)2+…+22+12=时,由n=k的假设到证明n=k+1时,等式左边应添加的式子是(  )A.(k+1)2+2k2B.(k+1)2+k2C.(k+1)2D.(k+1)[2(k+1)2+1]解析 由n=k

5、到n=k+1时,左边增加(k+1)2+k2.答案 B5.用数学归纳法证明“当n为正奇数时,xn+yn能被x+y整除”,当第二步假设n=2k-1(k∈N+)命题为真时,进而需证n=________时,命题亦真.解析 由于步长为2,所以2k-1后一个奇数应为2k+1.答案 2k+1考点一 利用数学归纳法证明等式【例1】用数学归纳法证明:+++…+=(n∈N+).证明 (1)当n=1时,等式左边==,等式右边==,等式左边=等式右边,所以等式成立.(2)假设n=k(k∈N+且k≥1)时等式成立,即有+++…+=,则当n=k+1时,+++…++=+====.

6、所以当n=k+1时,等式也成立,由(1)(2)可知,对于一切n∈N+,等式都成立.规律方法 用数学归纳法证明等式应注意的两个问题(1)要弄清等式两边的构成规律,等式两边各有多少项,以及初始值n0的值.(2)由n=k到n=k+1时,除考虑等式两边变化的项外还要充分利用n=k时的式子,即充分利用假设,正确写出归纳证明的步骤,从而使问题得以证明.【训练1】设f(n)=1+++…+(n∈N+).求证:f(1)+f(2)+…+f(n-1)=n[f(n)-1](n≥2,n∈N+).证明 (1)当n=2时,左边=f(1)=1,右边=2=1,左边=右边,等式成立.(

7、2)假设n=k(k≥2,k∈N+)时,结论成立,即f(1)+f(2)+…+f(k-1)=k[f(k)-1],那么,当n=k+1时,f(1)+f(2)+…+f(k-1)+f(k)=k[f(k)-1]+f(k)=(k+1)f(k)-k=(k+1)·-k=(k+1)f(k+1)-(k+1)=(k+1)[f(k+1)-1],∴当n=k+1时结论仍然成立.由(1)(2)可知:f(1)+f(2)+…+f(n-1)=n[f(n)-1](n≥2,n∈N+).考点二 利用数学归纳法证明不等式(典例迁移)【例2】(经典母题)已知数列{an},an≥0,a1=0,a+an

8、+1-1=a,求证:当n∈N+时,an

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