高考历史一轮复习专题十四西方人文精神的起源与发展第38讲西方人文精神的起源与文艺复兴学案

高考历史一轮复习专题十四西方人文精神的起源与发展第38讲西方人文精神的起源与文艺复兴学案

ID:35817703

大小:1.41 MB

页数:10页

时间:2019-04-20

高考历史一轮复习专题十四西方人文精神的起源与发展第38讲西方人文精神的起源与文艺复兴学案_第1页
高考历史一轮复习专题十四西方人文精神的起源与发展第38讲西方人文精神的起源与文艺复兴学案_第2页
高考历史一轮复习专题十四西方人文精神的起源与发展第38讲西方人文精神的起源与文艺复兴学案_第3页
高考历史一轮复习专题十四西方人文精神的起源与发展第38讲西方人文精神的起源与文艺复兴学案_第4页
高考历史一轮复习专题十四西方人文精神的起源与发展第38讲西方人文精神的起源与文艺复兴学案_第5页
资源描述:

《高考历史一轮复习专题十四西方人文精神的起源与发展第38讲西方人文精神的起源与文艺复兴学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第38讲 西方人文精神的起源与文艺复兴一、西方人文精神的起源1.智者的启蒙(1)背景:公元前5世纪中叶,在雅典民主政治的高峰时期,随着希腊工商业的发展、平民地位的提高及个人主义的成长和解决实际问题的需要而出现。(2)性质:反对旧的思想方法和传统的思想解放运动。(3)特点:言论内容和辩论方式完全从个人的角度和利益出发;注重实利;否认绝对权威,怀疑神灵,敢于创新。(4)代表人物:普罗塔戈拉,“人是万物的尺度”是其观点的中心内容。他也被视为西方第一次思想解放运动的先驱。(5)评价:把人置于世界和社会的中心,是人类自我意识的第一次觉醒。智者运动被看做是西

2、方人文精神的滥觞。疑难辨析 “人是万物的尺度”是说个人感觉是衡量一切的标准。这里的“人”是从个体的角度出发的,并不注重集体,更不是站在整个人类的角度。2.苏格拉底(1)地位:马克思称他为“哲学的创造者”“智慧”的化身。德尔菲神谕说他是全希腊最富有智慧的人。(2)主张①提出“美德即知识”,反对智者忽视道德、追求功利的主张。②强调人类的理性,否认绝对权威。③“认识你自己”。④凡是为一个人的理智宣判为错误的东西就不应该去想,不应该去做,“未受考察的生活是不值得过的”。(3)评价①第一次在哲学意义上发现了“自我”。②苏格拉底崇尚理性,追求思想自由,是欧洲

3、18世纪启蒙思想的源头。③苏格拉底之死,既服从了城邦法律的判决,又捍卫了自身的思想自由和人格尊严。特别提示 苏格拉底的主张不是对智者学派的否定智者学派主张“人是万物的尺度”,导致极端个人主义的泛滥;苏格拉底倡导“美德即知识”“有思想力的人是万物的尺度”,弥补了智者学派缺陷和不足,是对其思想的继承和发展,而不是否定。3.斯多亚学派(1)时间:公元前4世纪末至公元前3世纪初。(2)代表:芝诺、西塞罗和塞内卡。(3)思想:理性是与生俱来的;“顺应自然的生活就是至善”;人生而平等。(4)意义:第一次论证了天赋人权、人生而平等这一西方人文主义的核心理论。归

4、纳总结 在古代希腊商品经济发展和民主政治的背景下,古希腊先哲从客观实际出发,上观宇宙,俯察人生,他们强调人的价值,崇尚知识与智慧,追求真理,闪耀着理性探索精神的光芒,成为西方人文精神的起源。二、文艺复兴1.背景(1)思想:基督教占据神权统治地位,主张禁欲主义。(2)经济:西欧经济复苏发展、城市兴起与生活水平的提高,人们开始追求世俗人生的乐趣。(3)文化:意大利保留了较多的希腊、罗马古典文化。2.核心:人文主义。3.成就阶段代表人物代表作品内容概括初期文坛三杰(意大利)但丁《神曲》赞颂了人的伟大,率先揭露了教会的贪腐彼特拉克——薄伽丘《十日谈》讽刺

5、了基督教会的虚伪与腐败,揭露和批判了封建贵族的等级观念,再次提出了人类平等的思想高潮(英国)莎士比亚《哈姆雷特》刻画了复杂的人类内心世界,歌颂人间的仁爱和友谊,提升了人性的高尚与尊严4.意义:是一场资产阶级的新文化运动,是自希腊的智者运动以来欧洲出现的第二次思想解放运动。特别提示 文艺复兴借助古希腊罗马文化外衣的原因(1)当时封建神学占统治地位,教会势力庞大,不容许其他思想和学说传播。(2)资产阶级力量弱小,还无力与封建神学正面冲突,所以借助复兴古希腊罗马文化之名,而行反对封建神学、宣传资产阶级思想文化之实。1.轴心时代雅斯贝尔斯在1949年出版

6、的《历史的起源与目标》中说,公元前800年至公元前200年之间,尤其是公元前600年至前300年间,是人类文明的“轴心时代”。这段时期是人类文明精神的重大突破时期。在轴心时代里,各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,以色列有犹太教的先知们,古印度有释迦牟尼,中国有孔子、老子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统,也一直影响着人类的生活。而且更重要的是,虽然中国、印度、中东和希腊之间有千山万水的阻隔,但他们在轴心时代的文化却有很多相通的地方。2.文艺复兴时期的科学随着资本主义的萌芽与发展,文艺复兴的深入,生产经

7、验的积累,技术能力的提高,人们对自然界各种现象的认识产生革命性变化;面向现实世界,注重实践的时代精神,激励人们用科学的态度和全新的方式探索自然现象。近代自然科学是以天文学革命为开端的。(1)哥白尼(1473~1543年,波兰),提出太阳中心说,是近代天文学的奠基人,动摇了神学理论的基础,改变了人类对宇宙的认识。(2)开普勒(1571~1630年,德国),认为行星沿椭圆轨道绕太阳运行,提出开普勒三定律。(3)伽利略(1564~1642年,意大利),研制天文望远镜,发现新星体,是近代实验科学的奠基者。(4)牛顿(1643~1727年,英国),发现万有

8、引力。(5)布鲁诺(1548~1600年,意大利),提出宇宙无限论(被宗教裁判所以“异端”名义烧死)。(6)培根(1561~1626年,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。