辽宁省大连市一〇三中学2018_2019学年高二历史10月月考习题

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1、辽宁省大连市一〇三中学2018-2019学年高二历史10月月考试题（无答案）一选择题（32X1.5=48分）1如果每个人都很有教养，那么家庭将会得到很好的管理；当家庭管理妥当时，国家将会变得有秩序：当国家管理井然有序时，全世界都将会变得和平友好。”此说源自A道家思想B.儒家思想C.法家思想D.佛教思想2.“分定而无制，不可，故立禁。禁立而莫之司，不可，故立官。官设而莫之一，不可，故立君。”这种主张最符合下列古代哪一学派A．法家B．儒家C．道家D．墨家3．春秋战国时诸子百家各自提出挽救时弊的主张:墨子主张国家应节俭；孟子强调划定土地疆界；商鞅主张开辟阡陌。对于以

2、上三位学者的主张，下列表述正确的是A．三者立论相同，都站在维护统治者利益的立场B．三者立论不同，但同样是以精耕细作的小农经济做考虑C．三者立论相同，都是基于维护农民利益的立场D．三者立论不同，且不是以精耕细作的小农经济做考虑4.英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中指出：“儒家思想基本上是重理性的，（它）反对任何迷信以至超自然的宗教。”对这句话中的“理性”的理解最贴切的是A．儒家关注人事人伦而敬远鬼神B．儒家崇尚理性而讲求民主民权C．儒家重视自然科学和自然规律D．儒家思想始终排斥佛教道教思想5.“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使心不乱。”

3、“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”其含义是A.同情人民疾苦，主张实行仁政B.主张统治者清净无为以缓和阶级矛盾C.主张统治者对人民加强控制　　　D.统治者和被统治者的关系是相互依存的6.下图是儒家思想在古代中国发展示意图，下列对a、b、c、d四处出现起伏的原因分析不正确的是A．a处：秦崇尚法家，导致此时儒家受到抑制B．b处：得到汉代统治者认可C．c处：社会动荡、宗教兴盛，儒学发展出现危机D．d处：明朝思想批判推动儒学新发展7．董仲舒堪称我国古代主流思想史上分水岭式的人物，经他改造和发挥，儒学获得“新生”。西汉儒学与春秋战

4、国儒学的主要区别是A、宣扬“仁政”B、为统治者服务C、神化封建统治D、反对苛政刑杀8．“法是事物的性质中产生出来的必然联系。所有存在之物都有自己的法。”下列表述能体现这一观点的是A．天地之阴气起，而人之阴气应之而起B．天行有常，不为尧存，不为桀亡C．天能谴告人君，则亦能故命圣君D．天人之际，合而为一9.南北朝时期有一位著名的儒学家沈重，被士人称为“当世儒宗”，他通晓儒、释、道三家经典，曾受到南朝梁武帝、梁元帝、北朝周武帝的器重。沈重的个人经历体现了当时A.统治者大兴儒学，维护其正统地位B.儒学家已经提出“三教合归儒”的主张C.儒家学者对佛教、道教思想的借鉴D.

5、士人对儒家思想产生怀疑，转而渴求宗教10.《明夷待访录》中载：“为天下之大害者，君而已矣！”这反映了A．农民反封建的强烈愿望      B．封建社会末期商品经济的发展要求C．知识分子参与政权的愿望     D．资产阶级对民主政治的要求11．《世界文明史》中指出：“中国古代……哲学家们在晚周时期大动乱的形势下，力图提出稳定社会和安抚人心的原则”。文中的“原则”不包括A．“爱人者，人恒爱之”B．“兼爱、非攻”C．“春秋大一统”D．“无为而治”12．王安石提出“形者，有生之本”。与之相对立的观点是A．“心外无物”B．“天地为万物之本”C．“夫形于天地之间也，物也”D

6、．“舍天地则无以为道”13．中国古代学术史上曾发生过一次著名的理学家辩论，甲方批评乙方做学问“支离”，乙方批评甲方做学问“太简”。下列各项中，属于当时甲方代表人物主要观点的是A．格物致知B．发明本心C．知行合一D．万物皆只是一个天理14．《唐律疏议》记载：“德礼为政教之本，刑罚为政教之用，犹昏晓阳秋相须而成者也。”这表明A．德礼是刑罚的本体B．刑罚是德礼的体现C．德礼相较于刑罚无足轻重D．德礼和刑罚对政教皆不可缺15.“儒学的三次话语转向，即儒学在汉代经学中完成的政治转向、在宋明理学中所完成的形而上学转向……”材料中的“政治转向”是指A．意在规劝皇帝实行仁政B

7、．希望恢复西周的礼乐制度C．认为天理是万物的本原D．适应加强中央集权的需要16、明末清初思想家黄宗羲的《明夷待访录》在清代被列为禁书，其主要原因是A．将人性与天理对立起来B．质疑孔子的权威性C．主张儒佛道三教合一D．抨击君主专制制度17.黄宗羲，顾炎武，王夫之是明清之际著名的思想家，他们的思想实质是A儒家思想在新的历史条件下的活跃．   B．宋明理学的深化和发展C．先秦儒家民本思想的复兴     D．资产阶级民主思想的兴起18、明朝有学者论述：“惟夫国之有是，出于群心之自然······匹夫匹妇之所是，主与臣不得矫之以为非；匹夫匹妇之所非主与臣不得矫之以为是。”

8、该言论主张A改变君主专制B尊重民意C建