初中化学基础知识汇总(一)

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1、--WORD格式--专业资料--可编辑--初中化学基础知识汇总（一）第一单元走进化学世界1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。3、组成物质的基本成分———元素。门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循。4、物理变化与化学变化的本质区别是是否有新物质生成，物质发生化学变化时常表现出来的现象有颜色改变、生成沉淀、放出气体等，而且还伴随能量的变化，因而还表现出吸热、放热、发光等。这些现象可以帮助我们判断有没有发生化学变化，但不能做唯一的标准。5、物理性质主要有颜色、气味、状态、密度、

2、熔点、沸点、硬度、溶解性、挥发性、吸附性等，化学性质主要有活泼性、可燃性、氧化性、还原性、酸性、碱性、毒性等。6、在化学变化中一定伴随物理变化，在物理变化中不一定伴随化学变化。7、蜡烛燃烧时火焰分为三层，温度由高到低的顺序是外焰、内焰、焰心、点燃蜡烛燃烧的文字表达式是：石蜡+氧气--->二氧化碳+水，蜡烛熄灭时有白烟生成，白烟是蜡烛的固体小颗粒或蜡烛蒸汽。8、人呼出来的气体比吸入的气体中二氧化碳和水蒸气多，氧气少。9、药品的取用规则(1)药品取用“三不”原则：不能用手直接触摸药品、不能直接闻药品.不能品尝任何药品。（2）节

3、约原则：严格按实验规定用量取用药品。如果没有说明用量，一般取最少量，液体取1—2mL，固体只要盖满试管底部即可。(3)处理原则：实验时剩余的药品不能放回原瓶、也不能随意丢弃，更不能带出实验室，要放入指定的容器。10、药品取用方法（1）固体药品：放在广口瓶中①块状：用镊子夹取；操作要领是：“一横、二放、三慢竖”。②粉末状：用药匙或纸槽取用；操作要领是：“一斜、二送、三直立”（2）液体药品：放在细口瓶中①倾倒法：取下瓶塞倒放，标签向着手心缓慢倒，用完盖紧原处放。②量取法：量液时，量筒必须放平，并使视线与液面凹面最低处保持水平，

4、再读出液体的体积，读数可读到0.1ml。③滴加法：滴入试剂时，滴管要保持垂直悬空滴加，不能伸进容器内。使用过程中，橡胶乳头不能平放和倒放，以免被试剂腐蚀11、酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心，用酒精灯的外焰加热物，酒精灯内酒精不能少于其容积1/4，也不能多余其容积的2/3；熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，不能吹灭。12、用托盘天平称量时：称量物和砝码的位置为“左物右码”，称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时，在两边托盘中各放一张质量相等的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），应放在玻璃器皿中称量，托盘天平精确

5、到0.1g.13、物质的加热（1）加热固体时试管口略向下倾斜，试管受热时先均匀预热再集中加热。----WORD格式--专业资料--可编辑--1----WORD格式--专业资料--可编辑--（2）加热液体时，液体体积不超过试管容积的1/3，加热时使试管与桌面约成45°角，加热时切不可将试管口对着有人的方向。14、玻璃仪器洗涤干净的标准：玻璃仪器上附着的水，既不聚成水珠，也不成股流下。仪器洗干净后，不能乱放，试管洗涤干净后，要倒放在试管架上晾干。15、仪器的连接：先把玻璃管一端用水润湿，然后慢慢插入橡皮管中，第二单元我们周围的

6、空气1、空气中氧气含量的测定：实验现象：①红磷剧烈燃烧产生大量白烟②集气瓶中水面上升约五分之一。测得水面上升小于1/5体积的原因可能是：①装置漏气②红磷不足③没冷却到室温就打开止水夹。2、法国化学家拉瓦锡提出了空气主要是由氮气和氧气组成的。3、空气的成分按体积分数计算，大约是氮气为78%氧气为21%（氮气比氧气约为4：1）、稀有气体（混合物）为0.94%、二氧化碳为0.03%、其它气体和杂质为0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主，属于混合物。5、稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙，它们都是无色无味的气体，化学性质很不活泼，因

7、此又叫惰性气体，常用作保护气，稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源。氦可用于制造低温环境，氙可用于医疗麻醉。6、氧气是无色无味的气体，密度比空气大，不易溶于水，7、氧气的化学性质比较活泼，具有氧化性、助燃性，是一种常用的氧化剂。①木炭（黑色）与氧气：放出大量的热.发出白光，生成使澄清的石灰水变浑浊气体。化学方程式：点燃点燃C+O2===CO2木炭+氧气---->二氧化碳②硫（淡黄色）与氧气：在空气中淡蓝色火焰，在氧气中蓝紫色的火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体。点燃点燃化学方程式：S+O2===SO

8、2硫+氧气---->二氧化硫③红磷或白磷与氧气：有大量白烟生成。（用于发令枪）点燃点燃化学方程式：4P+5O红磷+氧气--->五氧化二磷2===2P2O5④镁（银白色）与氧气：在空气中：放出大量的热，发出耀眼的白光，有白色固体生成。（用于信号弹等）点燃点燃镁+氧气---->氧化镁化学方程式：2Mg+O=