建筑施工行业深度分析:国际学校强势崛起,板块布局恰逢其时

建筑施工行业深度分析:国际学校强势崛起,板块布局恰逢其时

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1、内容目录1.国际学校:基本内涵与全球发展51.1.国际学校:基本内涵与主要特点51.2.国际学校:认证机构与课程体系61.3.国际学校:全球发展与趋势展望72.中国国际学校:管理体制与政策导向82.1.中国国际学校:发展历程与主要类型82.2.中国国际学校:设立审批与认证机构102.3.中国国际学校:政策导向与民办崛起113.中国国际学校:驱动因素与发展展望133.1.驱动因素:国际化+教育理念+收入提升133.2.行业现状:国际学校快速发展,民办学校一马当先153.3.趋势展望:集团化+高端化+证券化174.中国国际学校:产业链与盈利

2、模式184.1.产业链:从学前教育到国际高中,从出国留学到留学后市场184.2.市场规模:国际学校大有可为,市场规模日益增长194.3.商业模式:重资产扩张彰显实力,轻资产扩张最受青睐204.4.盈利模式:聚焦高端学费昂贵,存量变现值得期待205.投资建议:国际学校强势崛起,板块布局恰逢其时215.1.核心观点:国际学校强势崛起,政策预期有望改善215.2.投资建议:聚焦高端精选个股,凯文枫叶值得拥有225.3.风险提示23图表目录图1:国际学校的基本内涵5图2:国际学校主要特点6图3:国际学校主要认证机构6图4:全球主要国际课程7图5

3、:全球国际学校发展现状及预测(所、万人)7图6:全球主要城市拥有的国际学校数量(所)8图7:全球国际学校直接学费收入(亿美元)8图8:中国国际学校发展的重要事件9图9:中国国际学校的主要类型9图10:中国国际学校的审批部分10图11:中国国际学校的主要认证机构10图12:外籍人员子女学校政策导向11图13:我国民办教育支持政策一览12图14:民办学校整体处于发展优势地位13图15:第六次人口普查在华外籍人员的国别分布14图16:在华外籍人来华的目的分布14图17:体制内学校与国际学校的主要区别14图18:中国个人可投资金融资产总量(万亿

4、元)15图19:中国高净值家庭及其预测(万户)15图20:中国留学生申请年龄分布15图21:中国留学生录取年龄分布15图22:中国出国留学人数及其增长16图23:中国国际学校数量及其增长16图24:中国国际学校分布(所)16图25:中国国际学校在校生规模及其增长(万人)16图26:不同学校开设的课程及其占比(所,%)17图27:不同课程的学校分布及占比(所)17图28:国际学校产业链分布示意图19图29:重资产扩张模式和轻资产扩张模式对比图20图30:国际学校盈利模式21图31:国际学校未来发展的三大驱动力21图32:教育政策预期有望修

5、复22表1:教育部及主要省市关于公立学校开办国际教育的最新政策12表2:国际学校课程体系对比16表3:国际学校集团对比17表4:主要国际学校对比18表5:主要上市国际学校对比18表6:中国国际学校市场规模预测19表7:上市国际学校盈利对比22表8:主要上市国际学校盈利预测和估值对比231.国际学校:基本内涵与全球发展1.1.国际学校:基本内涵与主要特点英国私立学校委员会(ISC)指出:“国际学校(InternationalSchool)主要针对3至18岁的适龄学生,提供不同于当地国民课程的国际课程或其他课程(通常是英国课程或美国课程)”

6、。一般认为国际学校是跟随外国侨民母国教育制度,为生活在他国的外国侨民提供母语教育的学校,这类学校一般面向外籍学生提供从幼儿园到高中阶段国际教育,实行母国学制或国际通行的教育制度。经济日益全球化推动了教育国际化,国际学校内涵发生明显变化,不仅招生外国侨民,本土学生也在招生范围之内;不仅提供母语教育,更提供国际主流课程,国际学校将培养孩子国际化视野和全球领导力。因此,我们认为国际学校是指在一国设立的独立于本国教育体系的实体学校,采用国际教育理念和国际课程体系为3-18岁的本外国孩子提供高端教育服务,致力于培养具有国际化视野和全球领导力的世界

7、公民。本外籍学生图1:国际学校的基本内涵培养世界公民国际学校国际标准课程国际办学理念资料来源:整理国际学校具有以下特点:(1)执行母国教育制度,比如外籍子女学校完全复制母国的教育制度,提供母国课程体系及教育服务;(2)提供全球标准化国际课程,比如IB、AP和A-Level已经成为国际学校开设的标准化主流课程;(3)以出国留学为主要目的,国际学校的学生基本以出国留学为目的,所学课程得到国际认可,申请国外大学继续深造成为国际学校学生的主要出路;(4)培养世界公民,国际学校以培养学生国际化视野、全球领导力为己任,为孩子提供成为世界公民必须的知

8、识、技能及能力。图2:国际学校主要特点母国教育制度出国留学为主要目的国际学校主要特点标准化国际课程培养世界公民资料来源:整理1.1.国际学校:认证机构与课程体系学校领域认证类似于工业领域认证,是一个学校教育

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