中央广播电视大学工商管理专业(本科)公司概论考核...

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1、中央广播电视大学工商管理专业（本科）《公司概论》考核说明2018年版（仅供参考）第一部分 课程考核的有关说明一、考核对象   本课程的考核对象是中央电大开放教育试点工商管理（本科）专业的学生。二、考核方式   本课程考试采用形成性考核和终结性相结合的方式。形成性考核包括4次平时记分作业，由中央电大布置。平时作业占课程总成绩的20%。终结性考试即期末考试，期末考试成绩占课程总成绩的80%。三、命题依据   本课程的命题依据是根据中央广播电视大学《公司概论》教学大纲、由刘美玉主编的本课教材《公司概论》（中央广播电视大学出版社出版2002年8月）。四、考试要求   教学过程中,有关基

2、本知识、基本原理按“了解、掌握、重点掌握”三个层次进行，三个层次要求如下：   了解：要求学员对这部分内容有所认知；   掌握:要求学员对这部分内容能够理解，即不仅要知道是什么，还要知道为什么；   重点掌握:要求学员对这部分内容能够深入理解并熟练把握,同时能运用有关原理分析和解决实际问题。五、命题原则   1．考核是检查教与学效果的重要方式，是教学环节不可缺少的组成部分，是保证教学质量、培养合格人才的重要手段，必须予以高度重视。   考核的目的是检查学员对课程基本原理、基本知识的掌握程度，检测学员运用公司的基本理论分析和解决社会问题的能力。   2.本课程的考试命题在“公司概

3、论”教学大纲、本考核要求和文字教材范围之内。既考核对基本知识的识记能力，又考察综合运用所学知识对实际问题进行分析、解决的能力。   3.试卷将尽可能兼顾各个能力层次。在一份试卷中，各层次题目所占分数比例大致为：了解10%左右，掌握占60%左右，重点掌握占30%左右。   4.试卷要合理安排各类题型的比重。题型主要包括：名词解释题、单项选择题、判断题、简答题和论述题等。在同一份试卷中，各类题型所占的分数比例大致为：客观性试题占50%（含名词解释题、单项选择题、多项选择题、判断题等），客观性试题占50%（含简答题、论述题、案例题等）。   5.试题的能力层次和题型是两个不同的概念。

4、在各题型中，都可以含有不同能力层次的题目。命题时要两者兼顾，在一份试卷中保持合理结构。六、考核形式   1．形成性考核：形式为平时记录作业，包括书面作业、课堂讨论（提交发言提纲）等。   2．终结性考核：为期末考试，形式是闭卷笔试。七、答题时限     期末考试的答题时限为120分钟。第二部分    课程考核内容和要求第一章 公司的起源与演变一、考核知识点1．现代公司的特征及公司发展的顺序2．公司产生的条件和环境3．现代公司发展的新趋势4．我国公司的历史演变二、考核要求了解：1.原始公司的产生、主要特点与局限性2.近代公司的产生、产生的条件和环境3.现代公司的产生4.我国公司的

5、历史演变掌握：1.现代公司发展的顺序2.现代公司的发展趋势   重点掌握：1.近代公司的特征2.现代公司的特征第二章     公司法概论一、考核知识点1.公司法的概念、性质2.公司法的地位和作用及立法概况3.我国公司法的适用范围和主要特征。  二、考核要求    了解：    1.公司法的立法概况：各国公司法立法    掌握：    1.公司法的概念    1.公司法的性质    2.公司法的地位与作用    重点掌握：    1.公司法对企业的约束    2.我国公司法立法    3.我国公司法的适用范围第三章 现代企业制度一、考核知识点1.建立现代企业制度的必要性2.现代企

6、业制度的特征3.建立和完善现代企业制度二、考核要求   掌握：     建立现代企业制度的必要性   重点掌握：   1.现代企业制度的特征和内容 （1）现代企业制度的特征 （2）现代企业制度的内容   2.现代企业制度的建立和完善 （1）建立现代企业制度的基础条件 （2）公司制改组的原则与形式第四章 公司的特征、功能及类型  一、考核知识点1．公司的特征2．公司的类型3．公司的功能二、考核要求了解：1．公司与相关术语的比较掌握：1．公司的概念  （1）公司的分类标准及类型  （2）公司的法定类型   重点掌握：1．公司的类型2．公司的特征3．公司的功能第五章 公司的设立   

7、一、考核知识点1．设立公司的原则和条件2．有限责任公司和股份有限公司的设立程序  二、考核要求重点掌握：1.公司的设立原则2.公司的设立条件3.公司的设立程序第六章 公司的产权制度    一、考核知识点1．产权的含义2．公司财产权能两次分离的意义3．公司的股权设置4．公司股权多元化结构对建立现代企业制度的意义。   二、考核要求了解：1．产权制度的由来2．发达国家股权结构的发展趋势掌握：1．产权与所有权的区别2．产权制度的功能3．财产权分离的一般涵义   4．公司财产权分离的特殊涵义 5．我