湖北省黄冈市2019届高考化学复习化学反应速率和化学平衡练习

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1、化学反应速率和化学平衡李仕才模拟试题(满分100分)一、选择题(单选题,每题6分共7题42分)1.若C+CO22CO(正反应为吸热反应),反应速率为v1;N2+3H22NH3(正反应为放热反应),反应速率为v2。对于上述两个反应,当温度升高时,v1和v2的变化情况为(  )A.同时增大B.同时减小C.v1增大,v2减小D.v1减小,v2增大2.据报道,在300℃、70MPa下由二氧化碳和氢气合成乙醇已成为现实。2CO2(g)+6H2(g)CH3CH2OH(g)+3H2O(g)下列叙述错误的是(

2、  )A.使用Cu-Zn-Fe催化剂可大大提高生产效率B.反应需在300℃进行可推测该反应是吸热反应C.充入大量CO2气体可提高H2的转化率D.从平衡混合气体中分离出CH3CH2OH和H2O可提高CO2和H2的利用率3.恒温恒容条件下,下列叙述正确的是(  )A.相同的甲、乙两容器中分别加入1gSO2、1gO2与2gSO2、2gO2,发生反应2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)达到平衡,SO2的转化率前者大B.反应2HI(g)H2(g)+I2(g)达到平衡,增大HI的物质的量,平衡不移动C.

3、反应2HI(g)H2(g)+I2(g)达到平衡,增大HI的物质的量,HI的分解率和体积分数均不变D.反应2NO2(g)N2O4(g)达到平衡时,再向容器内通入一定量的NO2(g),重新达到平衡时,与第一次平衡时相比,NO2的体积分数增大4.反应aM(g)+bN(g)cP(g)+dQ(g)达到平衡时,M的体积分数y(M)与反应条件的关系如下图所示。其中z表示反应开始时N的物质的量与M的物质的量之比。下列说法正确的是(  )A.同温同压同z时,加入催化剂,平衡时Q的体积分数增加B.同压同z时,升高温

4、度,平衡时Q的体积分数增加C.同温同z时,增加压强,平衡时Q的体积分数增加D.同温同压时,增加z,平衡时Q的体积分数增加5.已知:4NH3(g)+5O2(g)===4NO(g)+6H2O(g) ΔH=-1025kJ/mol,该反应是一个可逆反应。若反应物起始物质的量相同,下列关于该反应的示意图不正确的是(  )6.相同温度下,体积均为0.25L的两个恒容密闭容器中发生可逆反应:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.6kJ/mol。实验测得起始、平衡时的有关数据如下表所示:容器编号

5、起始时各物质的物质的量/mol达平衡时体系能量的变化N2H2NH3①130放出热量:23.15kJ②0.92.70.2放出热量:Q下列叙述错误的是(  )A.容器①中反应达平衡时N2、H2的转化率相等B.平衡时,两个容器中NH3的体积分数均为C.容器②中达平衡时放出的热量Q=23.15kJD.若容器①的体积为0.5L,则平衡时放出的热量小于23.15kJ7.(2010·江苏,14改编)在温度、容积相同的3个密闭容器中,按不同方式投入反应物,保持恒温、恒容,测得反应达到平衡时的有关数据如下[已知N

6、2(g)+3H2(g)===2NH3(g) ΔH=-92.4kJ·mol-1]:容器甲乙丙反应物投入量1molN2、3molH22molNH34molNH3NH3的浓度(mol·L-1)c1c2c3反应的能量变化放出akJ吸收bkJ吸收ckJ体系压强(Pa)p1p2p3反应物转化率α1α2α3下列说法正确的是(  )A.2c1>c3        B.a+b=92.4C.2p21二、非选择题8.(16分)向2L密闭容器中通入amol气体A和bmol气体B,在一定条件下发生反

7、应:xA(g)+yB(g)pC(g)+qD(g)已知:平均反应速率vC=1/2vA;反应2min时,A的浓度减少了1/3,B的物质的量减少了a/2mol,有amolD生成。回答下列问题:(1)反应2min内,vA=______________,vB=__________________________________;(2)化学方程式中,x=______、y=______、p=______、q=________;(3)反应平衡时,D为2amol,则B的转化率为__________________

8、_________________;(4)如果只升高反应温度,其他反应条件不变,平衡时D为1.5amol,则该反应的ΔH________0(填“>”、“<”或“=”);(5)如果其他条件不变,将容器的容积变为1L,进行同样的实验,则与上述反应比较:①反应速率________(填“增大”、“减小”或“不变”),理由是____________________________________________________________________________________________

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