高考地理复习单元阶段检测六自然地理环境的整体性与差异性

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1、单元检测六　自然地理环境的整体性与差异性考生注意：1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共4页。2．答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。3．本次考试时间90分钟，满分100分。4．请在密封线内作答，保持试卷清洁完整。单元检测六第Ⅰ卷(选择题　共50分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(本卷共20小题，每小题2.5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)(2015·北京文综)从太白山的北麓往上，越上树木越密越高，上到山的中腰再往上，树木则越稀越矮。待到

2、大稀大矮的境界，繁衍着狼的族类，也居住了一户猎狼的人家(引自贾平凹《太白山记》。太白山为秦岭主峰，海拔3767米)。据此回答1～2题。1．太白山(　　)A．北麓为亚热带常绿阔叶林带B．北坡山中腰降水量比山麓少C．又密又高的树木在针叶林带D．树木大稀大矮处为稀树草原2．如果过度猎狼，将会(　　)①造成山区生物多样性减少　②增加山区的环境承载力③导致不良消费观念的形成　④破坏可持续发展的公平性A．①②B．②③C．③④D．①④(2018·山东师范大学附属中学模拟)读“某大洲自然带分布示意图”，回答3～4题。3．关于图中自然带的叙述，正确的是(　　)A．a自

3、然带是狭长分布的热带草原带B．c自然带以针叶林为主C．d自然带是温带落叶阔叶林带D．e自然带以亚热带常绿植被为主4．有关g自然带的描述，不正确的是(　　)A．g自然带反映了非地带性地域分异现象B．g自然带的南北延伸与沿岸的暖流有关C．g自然带的形成与当地的地形有关D．g自然带的降水主要是由东南信风登陆带来的对流雨(2018·广东梅州模拟)下图是“植被类型与温度、降水量的关系示意图”，图中植被类型为阔叶林、针叶林、热带雨林、草原、苔原、荒漠。读图完成5～6题。5．图中各代号中表示海南岛典型植被类型的是(　　)A．甲B．乙C．丙D．丁6．关于图中显示的信

4、息错误的是(　　)A．由赤道到两极的地域分异规律B．从沿海向内陆的地域分异规律C．从山麓到山顶的垂直地域分异D．非地带性地域分异表现不明显(2018·柳州月考)下图为“我国季风区某山地不同海拔、不同坡向某森林植被分布百分比图”。据此完成7～8题。7．该山地自然带垂直带谱中此森林集中分布的海拔(m)最可能是(　　)A．1800～1900B．1900～2000C．2000～2100D．2100～22008．该森林植被的生长习性是(　　)A．喜光喜湿B．喜热耐旱C．喜阴喜湿D．耐寒耐旱(2016·全国文综Ⅲ)青藏高原东部及其周边山峰分别经历了1次冰期(末次

5、冰期)、2次冰期和3次冰期，如下图所示。据此完成9～10题。9．按山峰抬升至冰期时终年积雪高度的先后顺序排列，依次是(　　)A．雪宝顶、太白山、果洛山B．果洛山、雪宝顶、太白山C．太白山、果洛山、雪宝顶D．雪宝顶、果洛山、太白山10．点苍山无现代冰川发育，是因为与末次冰期时相比，点苍山现在(　　)A．日照更长B．气温更高C．植被更密D．海拔更低(2018·山西康杰中学质检)积雪作为冰冻圈的重要组成部分之一，对全球能量平衡、气候、水文及生态影响显著，在全球气候变化中有着重要作用。下表是我国新疆北部地表覆盖对积雪变量的影响统计情况。据此完成11～13题。

6、植被类型积雪开始时间(日)积雪结束时间(日)积雪日数(天)年最大雪深(厘米)稀疏灌木13626813211.0草地13526612929.6农田13626412833.5建设用地13327314023.4注：积雪年指每年的7月1日开始至次年的6月30日结束。积雪开始时间以连续5天以上日积雪深度大于5厘米为标准；积雪结束时间以连续5日积雪深度小于5厘米为标准。11．上表中最有利于积雪形成的地表是(　　)A．稀疏灌木B．草地C．农田D．建设用地12．造成积雪结束时间不同的原因是(　　)A．稀疏灌木接受太阳辐射较强，消融速度较快B．草地植被萎缩，积雪紧实度

7、小，消融速度较快C．农田地表裸露，反射率大，消融速度慢D．建设用地有高大建筑物，加快雪的消融13．积雪对地理环境的影响是(　　)A．积雪的保温效应，改变了土壤温度B．积雪反射率高，使大气温度增高C．增强地面辐射，增加大气湿度D．增加土壤湿度，减少地表径流(2018·陕西西安一中期初)读“我国30°N附近甲山坡植被和聚落数量随海拔分布示意图”，完成14～15题。14．甲山坡海拔2000～3000米地段聚落数量多的原因是(　　)A．气温高B．气温低C．坡度较小D．靠近河流15．甲山坡体现非地带性规律的植被是(　　)A．常绿林B．干旱灌木C．针叶林D．高山

8、草甸(2018·江西师大附中模拟)读“我国某山地北坡植被带随经度的变化示意图”，完成16～17题。16．影响