九年级英语全册unit14iremembermeetingallofyouingrade7（第2课时）sectiona（3a_3c）教案人教新目标版

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1、Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7类类别课时要点重点单词1.overcomev.克服，战胜2.graduatev.毕业3.caringadj.体贴人的4.ourspron.我们的重点词组1.lookbackat回首2.prideofovercomingfear克服恐惧感的自豪3.makeagreatbigmess弄得一团糟4.keepmycool保持我的清高5.trytobeontimeformorningreading尽力赶上早读重点句式1.Lookingbackatthesepastthreeyears,Iremembermany

2、things.回想起过去的三年，我想起了许多事。2.Andnowit’stimetograduate,wewillleaveourlovelyschool.现在毕业的时间到了，我们将要离开我们可爱的学校。3.Iwillmisstheschooltreesandflowersandourkindandcaringteachers.我会怀念学校的树木花草以及我们善良，体贴的老师。第二课时SectionA（3a~3c）I.知识目标II.课堂环节§自主学习方案【新词自查】根据汉语提示完成单词。1.Iamsureyoucanovercome(克服）allkindsofdifficult

3、iesandenteragooduniversity.2.Thedisabledboyworkedhardandgraduate(毕业）fromtheTisingHuauniversity.3.Mr.Wangisoneofthemostpopularteachersbecauseheisknowledgeableandcaring(体贴人的）。4.No.6schoolteamhasbetterplayersthanours(我们的）。5.Assoonastheirparentsleft,thechildrenmadethehouseamess.(一团糟）.§课堂导学方案Ste

4、p1情景导入（参考案例）用多媒体教唱毕业歌，然后询问同学们，初中毕业在际，你有什么美好的记忆与大家分享，有什么离别愿望想对大家说吗？Whatdoyouwanttosaytoyourteachers?_________________________________Whatdoyouwanttosaytoyourclassmates?________________________________（4分钟）环节说明：通过上述活动，使学生对这两个短文有了一定的了解，从而达到导入新课的目的。引起学习短文的兴趣。Step2完成教材3a的任务1.要求学生快速默读这首诗歌，熟知大意，并回

5、答3a前的问题，然后邀请几位同学给出自己的答案，全班一起检查讨论。（3分钟）1.It’sapoem2.Thegoodmemorizeofjuniorschool3.Heisastudent.2.先邀请几位同学有表情的朗读这首诗歌，教师要注意语音，及时纠正。然后播放录音，全班同学一起跟读。（3分钟）3.短文内容巩固练习。让学生用自己的话把这首诗歌改写成一篇小短文。（4分钟）4.完成教材3b的任务，要求学生再次阅读这首诗歌,写出与3b的方框中所给单词压韵的单词。（5分钟）things→ringsyear→fearclass→passland→understandschool→co

6、olflowers→ours5.根据3c所给的提示回答下列问题：你曾经有过以下的经历吗？你感觉怎样？作者对他们是怎么想的？环节说明：将听、说、读、写的任务结合起来不仅锻炼了学生的语言综合运用能力，还巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用。§当堂评价方案（详见当堂训练部分）§备课资料包a.词汇包：caringadj.体贴人的如：Iwillmisstheschooltreesandflowersandourkindandcaringteachers.我会怀念学校的树木花草以及我们善良，体贴的老师。【横向辐射】care的用法1.用作名词，表示“注意”“小心”“关心”等，均为不可数名

7、词。如：Careisneededwhencrossingtheroad.过马路时要小心。　　2.用作动词，注意以下用法：　　(1)后接不定式，表示“愿意”“喜欢”“想要”，通常用于否定句、疑问句或条件句等。如：　　Shedidnotcaretogowiththem.她不想和他们一道去。　　(2)后接从句，表示“在乎”“在意”等，多用于否定句或疑问句，偶尔也用于肯定句。如：Ididn’tcarewhichofuswon.我不介意我们之间哪一位获胜。　　　3.用于careabout　　(1)表示“在乎”“介