三年级语文第3单元8蒲公英（第3课时）教案苏教版

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1、8、蒲公英教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、学习第四自然段，用“嘱咐”造句。3、知道做任何事情必需脚踏实地、实事求是。教学重点：学会用“嘱咐”造句。教学难点：明白课文中说明的道理。教学准备：小黑板上准备重点段落语句等，投影片。教学过程：第三课时总课时：上课时间：月日一、呈现目标、明确任务小降落伞听了太阳公公的话，说法和做法各不相同，它们的结果怎样呢？我们一起来学习第四自然段。二、巡视点拨、自主学习自己读第4节。思考：1、几种小降落伞分别落到了什么地方？结果有什么的不同。2、理解词语：茁壮、竞相开放、装点3、结合上下文进一步理解句子的意思

2、。三、引导探究、小组交流再读第4节，说说小降落伞为什么会有不同的结果？认真练读第4节。四、质疑问难、展示汇报1、准备题（1）、小降落伞有哪几种不同的结果？（2）、他们的结果为什么不同？（落在沙漠里的种子被金光闪闪的地方所迷惑，一心想成为百万富翁，沙漠里没有水，所以它死去了。落在湖泊里的种子它被波光粼粼的湖面所迷惑，一心想快乐，湖泊里有的只是水，所以它也死去了。落在泥土里的种子不注重外表现象，实是求是，所以他们能茁壮生长。）1、准备回答：由蒲公英种子不同结果，你想到了什么？（1）、自由发言（2）、教师小结做人，要脚踏实地，不要被外表现象迷惑，不要有不切实际的想法

3、。要听取前辈正确的指导。五、指导总结、讨论归纳1、学了这篇课文，你懂得了什么？2、各自练习复述（1）要记住内容，首先要理清课文的前后顺序。嘱咐：沙漠湖泊泥土金光闪闪银花朵朵黑黝黝去向：一颗另一颗（百万富翁）（带来欢乐）结果：干死淹死茁壮生长（2）第一段的顺序是：花辫落，绒球长，风吹过，“伞儿”飘。（3）第二、第三段的总体顺序是“嘱咐——沙漠、湖泊——结果”每一局部大体又是按“沙漠——沙漠、湖泊——泥土”叙述的。因此在脑海里应该有上面的记忆框架：3、指名当众复述六、评价激励、达标检测1、读下面的词语，再说出几个类似的词语。一阵阵黑黝黝金灿灿2、多音字组词。干（）

4、泊（）数（）（）（）（）板书设计：8．蒲公英沙漠　金光闪闪　早已干死　不要被表面美丽所迷惑湖泊　银花朵朵　早已淹死　。黑黝黝的泥土　　茁壮成长　做事要实事求是