2016_2017学年黑龙江省大庆铁人中学高二生物上学期期末测试习题

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1、黑龙江省大庆铁人中学2016-2017学年高二生物上学期期末考试试题满分：90分考试时间：90分钟一、选择题（每小题2分，共50分。下列每小题所给选项只有一项符合题意）1.如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是（）A.过程2、3受阻时。会引起组织水肿B.乙表示细胞内液C.丙中混悬着大量的淋巴细胞和吞噬细胞等D.丁中O2浓度比甲中高2.某科学家在蚯蚓体腔液中发现一种能溶解细菌、酵母菌、原生动物及绵羊红细胞等的蛋白质CCF-1。结合免疫的相关知识，下列推论中正确的是（）①CCF-1证明蚯蚓能产生细胞

2、免疫②CCF-1可引起蚯蚓的过敏反应，抵抗外来细胞的侵入③CCF-1是蚯蚓进行体液免疫所分泌的抗体④CCF-1属于蚯蚓产生的非特异性免疫反应A.④B.①④C.②③D.①③3.正常人体内的激素，酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（）A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质C.与特定分子结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性4.给实验用的大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后，分别从其膀胱（暂时贮存尿液）和动脉采集尿液和血液并进行成分分析，结果如下表，据此结果可以推出注射食盐水后（）A.细胞外液渗透压

3、升高B.垂体释放抗利尿激素减少C.肾小管吸收水能力增强D.胰岛B细胞分泌胰导素增加5.将记录仪的两个电极分别放置在a(神经纤维膜内）、c(神经纤维膜外）两点，且ab=bc，c点所在部位的膜已被损伤，其余部位均正常。如图是刺激前后的记录仪偏转状况，以下说法正确的是（）（图中黑色区域为兴奋部位，阴影区域为被损伤部位）A.受损部位膜内外的电位为外正内负B.兴奋传到b点时记录仪不会偏转C.静息电位的产生与膜对Na+通透性有关D.若改为剌激b点,记录仪不会偏转6.以下不属于反馈调节的是（）A.叶片中光合产物的积累会抑

4、制光合作用B.机体再次感染SARS病毒时迅速产生更多的效应淋巴细胞C.草原上蛇与鼠的数量通过捕食和被捕食保持相对稳定D.胎儿分娩的过程中头部挤压子宫，刺激缩宫素的释放，缩宫素浓度升高进一步刺激子宮收缩7.如图是3个圆所构成的关系图，其中甲为大圆，乙和丙分别为大圆之内的小圆。下列选项中给出的甲乙丙符合这种关系的是（）A.突触、突触前膜、突触小体B.细胞外液、血浆、组织液C.种群特征、种群数量特征，物种丰富度D.特异性免疫、非特异性免疫、体液免疫8.如图表示信息分子对人体某些生理过程的调节实例，A〜D表示信息分

5、子。下列选项匹配的是（）名称合成场所生理作用A神经递质传入神经元引起骨骼肌的收缩B促甲状腺激素释放激素下丘脑促进甲状腺激素的合成与分泌C抗利尿激素垂体促进肾小管和集合管对水的重吸收D淋巴因子T细胞促进B细胞增殖、分化9.乙烯剂是一种植物生长调节剂，具有促进果实成熟的作用。下列关于生长素和乙烯剂的叙述，不正确的是（）A.年长素是植物体内合成的天然化合物，而乙烯剂是人工合成的化合物B.生长素和乙烯剂的合成都不需要核糖体C.与乙烯剂相比，生长素的化学性质更稳定，作用时间更长D.生长素和乙烯剂都具有微量、高效的特点

6、10.一位同学在探究NaHS溶液对柳条不定根发生及其生长的影响时，得到如图结果，据图分析正确的是（）A.0.1—1mmol/L的NaHS溶液促进柳条生根均有促进作用B.本实验可以不设用蒸馏水处理柳条的对照组C.NaHS溶液促进不定根生长的最适宜浓度一定是0.2mmol/LD.不同浓度的NaHS溶液对柳条生根和根生长的促进作用可能相同11.南方红豆杉为世界珍稀濒危物种，种子的休眠期长，种子萌发率低，某学校研究性学习小组围绕提前解除种子休眠提高发芽率这一目标，做了如下实验探究，通过实验得到了下表中的实验结果，据

7、表可知以下说法正确的是（）处理方法发芽率1机械破损后直接播种28.2%225 ℃的0.05%赤霉素浸种24小时23.8%3机械破损后，再用25 ℃的0.05%赤霉素浸种24小时80.4%4机械破损后，再用40 ℃的0.05%赤霉素浸种24小时96.6%A.本实验的对照组是笫1和第2组B.机械破损、赤霉素、温度等综合作用能解除种子的休眠期，提高发芽率C.各种植物激素协同作用促进种子的萌发D.第3组与第4组对比能说明发芽率会随温度升高逐渐升高12.如图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯

8、曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图，据此判断下列说法错误的是（）A.琼脂块中生长素浓度为b点时，A具有最大值B.当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小C.只有当生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘生长D.由图二可知生长素对胚芽鞘的生长有两重性13.自然界中的种群增长一般呈现出“S”型曲线的走势，在此增长趋势中（）A.种群的增长与自身密度无关B.达到K