2016_2017学年高中生物第2章动物和人体生命活动的调节章末综合测评新人教版必修

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1、第2章动物和人体生命活动的调节章末综合测评(时间：45分钟，分值：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．(2015·海南高考)科学家通过研究植物向光性发现的激素是(　　)A．脱落酸　B．乙烯C．细胞分裂素D．IAA【解析】　科学家通过研究植物向光性发现的激素是生长素，即IAA，应选D。其他三项均为植物激素，但不是通过研究植物向光性发现的。【答案】　D2．科学家做过如图实验：把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端(如图所示)；另一个实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样的实验。请分析，经过一段时间后，接收块甲和接收块

2、乙的成分有何变化(　　)A．甲含有生长素，乙不含有B．乙含有生长素，甲不含有C．甲、乙都含有D．甲、乙都不含有【解析】　分析题图，左边图示是把含有生长素的琼脂块放在燕麦胚芽鞘的形态学上端，因为生长素有极性运输的特点，过一段时间，生长素就被运输到了接收块甲中；右边图示是把这一段胚芽鞘倒过来，使形态学的下端向上，然后做同样的实验，生长素就不能向下运输到接收块乙中，所以接收块乙不含生长素。【答案】　A3．(2015·上海高考)植物根部有向着背光侧生长的特性。将萌发中的幼苗呈水平状用细线悬挂在只能获得单向光照的盒中气培(空气湿度完全满足幼苗的生长需要)，装置如图

3、8所示。一段时间后，幼苗的生长方向最可能是(　　)【解析】　由题图可知，植物的茎向光生长，而根背光生长，又由于根和茎均受重力影响，在重力刺激下茎背重力生长，根向重力生长。综合分析可知根斜向下生长，茎斜向上生长。【答案】　B4．(2015·全国卷Ⅰ)下列关于植物生长素的叙述，错误的是(　　)A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响【解析】　植物幼嫩叶片可以合成生长素，生长素是由色氨酸转变而来的，A项正确。在成熟茎韧皮部中，生

4、长素可以进行非极性运输，幼嫩组织中存在极性运输，B项正确。不同的细胞对生长素的敏感程度不同，幼嫩细胞对生长素的敏感程度大于成熟细胞，C项错误。在植物生长发育过程中，各种植物激素并不是孤立地发挥作用的，例如豌豆幼苗切段中生长素浓度达到一定数值后，就会促进乙烯的合成，D项正确。【答案】　C5．如图①②③④均为去掉尖端的胚芽鞘，③和④顶端的琼脂块上曾放过胚芽鞘尖端，②的顶端是普通琼脂块，能直立生长和弯曲生长的依次是(　　)A．④③B．③④C．②③D．③②【解析】　①和②胚芽鞘无尖端，不能产生生长素，胚芽鞘不生长也不弯曲。③和④顶端的琼脂块中含有生长素，故③直立

5、生长，④向左弯曲生长。【答案】　B6．下列关于植物激素的叙述中，不正确的是(　　)A．植物激素由某些部位产生、运输到特定部位发挥作用B．多种植物激素的平衡协调控制着植物的生长发育C．植物激素是在植物体内发挥调节作用的信号分子D．植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应【解析】　激素是信号分子，与靶细胞的受体结合发挥调节作用，不起催化作用。【答案】　D7．植物激素中的赤霉素与生长素都能促进茎秆伸长。请根据图中的信息和相关知识分析下列说法，错误的是(　　)A．赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物B．图中赤霉素对①过程起抑制作用，对②过程起促进作用C

6、．由图可知植物的生长是多种激素相互作用、共同调节的结果D．生长素促进胚芽鞘生长的作用部位在尖端以下【解析】　赤霉素与生长素具有协同作用，赤霉素对①过程起促进作用，对②过程起抑制作用。【答案】　B8．植物激素在农业生产和园林绿化方面得到广泛的应用，下列说法不正确的是(　　)A．利用生长素类似物合成除草剂，可清除农田和园林杂草或抑制杂草生长B．在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高C．细胞分裂素可促进细胞分裂，使细胞数目增多D．在果树挂果时，利用乙烯利促进果实细胞体积增大【解析】　生长素的生理作用具有两重性，低浓度可促进生长，高浓度可抑制生长

7、，因此高浓度的生长素类似物可作为除草剂；赤霉素能促进细胞纵向伸长生长，使植株增高；细胞分裂素促进细胞分裂，使细胞数目增多；乙烯的主要作用是促进果实成熟。【答案】　D9．植物扦插繁殖时，需要对插条进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插条成活。其原因是(　　)①芽和幼叶生长迅速，容易成活　②芽和幼叶储存较多的营养物质　③芽和幼叶能产生生长素，促进生根　④去除成熟叶片可降低蒸腾作用A．①②B．①④C．②③D．③④【解析】　插条的芽和幼叶可以合成生长素，生长素具有促进扦插枝条生根的作用，所以插条要保留芽和幼叶。同时成熟叶片的蒸腾作用会散失大量水分，

8、而插条无根，不能吸收大量水分，因此，在生产实践中，为了提高插条的成活率，常去除成