安徽省合肥市2019届高三上学期一模数学(理)---精校精品解析Word版

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1、www.ks5u.com合肥市2019年高三第一次教学质量检测数学试题(理科)第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知为虚数单位,,则复数的虚部为(  ).A.B.C.2D.【答案】D【解析】【分析】本道题结合复数的运算,化简z,计算虚部,即可。【详解】,故虚部即为i的系数,为-2,故选D。【点睛】本道题看考查了复数的化简,考查了复数的意义,关键在于化简z,属于较容易的题。2.集合,,则=(  ).A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】先化简集合A,B,结合并集计算方法,求解,即可。【详

2、解】解得集合,所以,故选C。【点睛】本道题考查了集合的运算,考查了一元二次不等式解法,关键化简集合A,B,难度较小。3.执行如图所示的程序框图,则输出的值为().-18-A.63B.47C.23D.7【答案】C【解析】【分析】本道题不断的代入i,n,直到,退出循环,即可。【详解】n=15,i=2不满足条件,继续循环,得到n=11,i=3不满足条件,继续循环,n=23,i=4,满足条件,退出循环,输出n,即可。故选C。【点睛】本道题考查了程序框图的意义,关键找出当对应的n,输出,即可,难度较容易。4.已知正项等差数列的前项和为(),,则的值为().A.11B.12C.20D.22【答

3、案】D【解析】【分析】本道题结合等差数列性质,结合,代入,即可。【详解】结合等差数列的性质,可得,而因为该数列为正项数列,可得,所以结合,可得,故选D。【点睛】本道题考查了等差数列的性质,关键抓住,即可,难度中等。5.已知偶函数在单调递增,则对实数是的()-18-A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】D【解析】【分析】由函数的单调性以及充分条件和必要条件的定义即可判定出结果.【详解】因为为偶函数,且在单调递增,所以函数在单调递减,且函数关于y轴对称.若时,根据函数单调性可得,即,所以由不能推出;若,根据函数的单调性可得:,也不能推出,综上,

4、是的既不充分也不必要条件.故选D【点睛】本体主要考查充分条件和必要条件的判定,结合函数的单调性即可作答,属于基础题型.6.某调查机构对全国互联网行业进行调查统计,得到整个互联网行业从业者年龄分布饼状图、90后从事互联网行业者岗位分布条形图,则下列结论中不一定正确的是().注:90后指1990年及以后出生,80后指1980-1989年之间出生,80前指1979年及以前出生.A.互联网行业从业人员中90后占一半以上B.互联网行业中从事技术岗位的人数超过总人数的20%C.互联网行业中从事运营岗位的人数90后比80前多D.互联网行业中从事技术岗位的人数90后比80后多【答案】D【解析】-1

5、8-【分析】本道题分别将各个群体的比例代入,即可。【详解】A选项,可知90后占了56%,故正确;B选项,技术所占比例为39.65%,故正确;C选项,可知90后明显比80多前,故正确;D选项,因为技术所占比例,90后和80后不清楚,所以不一定多,故错误。故选D。【点睛】本道题考查了统计方面的知识,关键抓住各个群体的比例,逐一分析,得出结论,即可,难度较容易。7.平面外有两条直线,,它们在平面内的射影分别是直线,,则下列命题正确的是().A.若,则B.若,则C.若,则D.若和相交,则和相交或异面【答案】D【解析】【分析】本道题可以通过发挥空间想象能力,对每个选项逐一排除,即可。【详解】

6、A选项,若,则m不一定垂直n,可能m,n的夹角为钝角或者锐角,故错误;B选项,若,则a不一定垂直b,可能a,b夹角为钝角或锐角,故错误;C选项,若m平行n,则a与b可能异面,故错误;D选项,若m和n相交,可能a在b的上方,此时异面,a与b也可能相交,故正确。故选D。【点睛】本道题考查了空间直线与直线的位置关系,关键发挥空间想象能力,逐一排除答案,即可,难度中等。8.若展开式的常数项为60,则值为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】由二项式展开式的通项公式写出第项,求出常数项的系数,列方程即可求解.【详解】因为展开式的通项为,-18-令,则,所以常数项为,即,所以.故选D【

7、点睛】本题主要考查二项式定理的应用,熟记二项展开式的通项即可求解,属于基础题型.9.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某多面体的三视图,则该几何体的体积为().A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】本道题结合三视图,还原直观图,计算体积,即可。【详解】结合三视图,还原直观图,得到三棱锥P-ABC即为该几何体,结合题意可知AB=4,AC=2,高h为2,故体积为,故选C。-18-【点睛】本道题考查了三视图还原直观图,计算体积关键抓住,即可,难度中等。10.

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