精品解析：【区级联考】山东省济南市历下区2018届九年级下学期第二次模拟考试语文试题（解析版）

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1、2018年山东省济南市历下区中考语文二模1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.角色（jué）诘责（jié）伫立（zhù）叱咤风云（zhà）B.污秽（huì）星宿（xiù）剽悍（piāo）锲而不舍（qì）C.谥号（shì）炽热（zhì）压轴（zhòu）拈轻怕重（niān）D.惩罚（chěng）绰号（chuò）作揖（yī）锋芒毕露（lù）【答案】A【解析】【详解】B．有误，“锲而不舍”应读作“qièérbùshě”；C．有误，“炽热”应读作“chìrè”；D．有误，“惩罚”应读作“chéngfá”。2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.辐射流水账走头无路中流砥柱

2、B.陨落掉胃口平心静气不可名状C.霹雳无名火蛛丝马迹通宵达旦D.座标夹生饭甘拜下风广袤无垠【答案】C【解析】【详解】A．“走头无路”的应写作“走投无路”；B．“掉胃口”应写作“吊胃口”；C．正确；D．“座标”应写作“坐标”。3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.一到夏天，趵突泉就成了炙手可热的旅游胜地。B.我是个外行，我说的话可能贻笑大方，可我还是要说几句。C.这部小说想象奇特，情节曲折，读者对其评头论足，大加赞赏。D.面对众弟子，孔子侃侃而谈地讲述如何遵守礼仪。【答案】B【解析】【详解】A．使用有误，炙手可热：手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接

3、近。该成语不合语意。B．使用正确，贻笑大方：贻笑：让人笑话；大方：原指懂得大道的人，后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。C．使用有误，评头论足：原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻任意挑剔。该成语是贬义词，用于此处不恰当。D．使用有误，侃侃而谈：侃侃：理直气壮，从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。该成语和句中的“讲述”重复。4.下列句子没有语病的一项是（）A.为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“在阅读中成长”。B.通过阅读《青铜葵花》《根鸟》等作品，我了解到曹文轩是一位关注少年心灵的作家。C.辛弃疾和陈同甫是好朋友，两人志同道合，他给他写了一首词。D.《经典

4、咏流传》用“和诗以歌”的方式演绎经典诗词，导致了文化节目的新风尚。【答案】B【解析】【详解】A．缺少宾语中心语，在句末添加“的活动”；C．代词指代不明。“他给他写了一首词”，中间的两个“他”指代谁不清楚；D．搭配不当，“导致”与“新风尚”搭配不当，将“导致”改为“开启”。5.下列关于名著的表述，不正确的一项是（）A.司马懿夺取街亭后又大军逼近西城，诸葛亮用“空城计”巧退魏军。B.圣地亚哥用尽全力猎杀了庞大凶猛的大马林鱼，他敢于挑战极限的精神让人赞叹。C.被领养的细马感觉自己被排挤，在广播操比赛时把帽子甩向天空，导致学校错失了第一名。D.简•爱因失手打碎了石板而被惩罚站在凳

5、子上，是海伦•彭斯的微笑给了她力量。【答案】C【解析】【详解】C．有误，是“秃鹤”感觉自己被排挤，在广播操比赛时把帽子甩向天空，导致学校错失了第一名。不是被领养的细马。阅读下面的文段，完成下列各题。得道多助，失道寡助《孟子》天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所

6、畔，故君子有不战，战必胜矣。6.下列加点词解释有误的一项是A.兵革非不坚利也兵：士兵B.域民不以封疆之界域：限制C.寡助之至至：极点D.亲戚畔之畔：通“叛”，背叛7.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是A.环而攻之/先天下之忧而忧B.委而去之/濯清涟而不妖C.威天下不以兵革之利/杀之以应陈涉D.然而不胜者以/五十里之地存者8.下列对本文理解有。误。的一项是A.“天时不如地利，地利不如人和”是全文的中心论点。B.文章通过对“天时”“地利”“人和”三个条件的比较，阐述了“地利”对战争胜利的决定性作用。C.文章“得道者多助，失道者寡助”的论断，阐明了统治者施行“仁政”的必要性

7、。D.文章论证中运用排比、对比等手法，使文章气势恢宏，层层深入，结构缜密。【答案】6.A7.D8.B【解析】【6题详解】本题考查文言词语的释义。A．有误，“兵”的意思是兵器。【7题详解】本题考查一词多义。A．代词，这座城助词，的。B．表示顺承表示转折C．凭来。D．……的原因。【8题详解】本题考查对文本内容的理解掌握。B．有误，文章通过对“天时”“地利”“人和”三个条件的比较，阐述了“人和”对战争胜利的决定性作用。故选：B。【点睛】“之”的用法：（1）相当于现代汉语的“的”，放在定语和中心语之间。（2）放在主语和谓语之间，