浅析艾青诗歌中的“忧郁”

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1、学号：信阳师范学院华锐学院本科毕业论文专业汉语言文学年级20XX级姓名论文题目浅析艾青诗歌中的“忧郁”指导教师职称20XX年月日信阳师范学院华锐学院本科学生毕业论文开题报告姓名性别学号专业班级汉语言文学题目浅析艾青诗歌中的“忧郁”选题意义“忧郁”是艾青诗歌创作的灵魂，也是我们解读其诗歌世界的关键。诗人在感受和表现人民苦难时流露出他固有的哀伤、忧郁的情调，从而成就了“艾青式的忧郁”。这种忧郁不仅成就了他的诗歌，也成就他的诗坛地位。解读艾青诗歌中的“忧郁”，无疑成为深层次探讨艾青诗歌独特而关键的钥匙。主要内容、思路及方法主要内容：“忧郁”是艾青诗歌

2、创作的灵魂，他在感受和表现人民苦难时流露出他固有的哀伤、忧郁的情调，从而成就了“艾青式忧郁”。一首首苦难的悲歌，是为土地、为民众、为国家、为民族，为整个人类世界而谱写的。总而言之，“艾青的忧郁”既是艾青诗歌的特征，又是富有社会内涵的特殊情感，还是一种特殊的美。思路：一、黯淡的诗歌意象（一）、忧郁的“灰色”（二）、忧郁的土地意象二、凄苦的意境（一）、寒冷（二）、衰败三、沉郁的语言（一）、冷色的词汇（二）、冷峻而激愤的语言方法：比较分析法指导教师意见指导教师签名：年月日系意见签章20XX年月日目录摘要1关键词1Abstract1KeyWords1前

3、言1一、黯淡的诗歌意象2（一）、忧郁的“灰色”意象2（二）、忧郁的土地意象3二、凄苦的意境5（一）、寒冷5（二）、衰败7三、沉郁的语言9（一）、冷色的词汇9（二）、冷峻而激愤的语言12结语12参考文献13浅析艾青诗歌中的“忧郁”摘要：“忧郁”是艾青诗歌创作的灵魂，他在感受和表现人民苦难时流露出他固有的哀伤、忧郁的情调，从而成就了“艾青式忧郁”。这种忧郁常常通过黯淡的诗歌意象、凄苦的意境、沉郁的语言来表现出来，寄托了诗人对祖国、对人民的同情和怜悯。“艾青的忧郁”既是艾青诗歌的特征，又是富有社会内涵的特殊情感，还是一种特殊的美。关键词：艾青；忧郁；

4、意象；意境；语言Abstract:“Blue”isthesoulofAiQing'spoetry,herevealedhisintrinsicsadness,melancholyinthefeelingsandexpressingpeople’ssuffering,sotheachievementsof“AiQingmelancholy”.Thismelancholypoetryimage,oftenthroughbitterbleakmooddepressed,languageexpressioncomesout,thesustenanceo

5、fthepoettothemotherland,sympathyandcompassionforthepeople.“AiQingblue”isthepoetryofAiQing,isspecialfeelingrichsocialconnotations,andisakindofspecialbeauty.KeyWords:AiQing;depression;image;artisticlanguage14前言作为中国现当代文学史和新诗发展史上一位地位重要且影响深远的诗人，艾青以属于自己和时代的独特语言和姿态抒写着古老中国大地上永恒的苦难与悲

6、哀，宣告着他对这片土地至死不渝的爱恋。这种苦难、悲哀和爱恋凝结在其诗中，形成一种特有的忧郁情思，因此形成了“艾青的忧郁”。忧郁，是一种诗绪，它贯穿于艾青的诗作之中，它是艾青诗歌特有的美，常被称为忧郁美。一、黯淡的诗歌意象（一）、忧郁的“灰色”意象他善于把现实生活的本质和自己独特的艺术感受统一起来，把个人的悲欢融合到时代的悲欢里，反映民族和人民的苦难和命运，反映现实的生活和斗争，从而比较鲜明地传达出时代的呼唤和人民的心声。这种感情的抒发，是运用丰富多彩的意象来表现的。诗人的情感、情志和审美体验一般通过意象表现出来。但艾青的诗歌意象有自己的独特性，

7、以灰色的意象负载自己的审美体验是其忧郁美的表现之一。灰色，既指一种颜色，又指一种情调，是一种阴郁的情感格调。如《手推车》：“在黄河流过的地域∕在无数的枯干了的河底∕手推车∕以惟一的轮子∕发出使阴暗的天穹痉挛的尖音∕穿过寒冷与静与静寂∕从这一个山脚∕到那一个山脚∕彻响着∕北国人民的悲哀∕在冰雪凝练的日子∕在贫穷的小村与小村之间∕手推车∕以单独的轮子∕刻画在灰黄土层上的深深的辙迹∕穿过广阔与荒漠∕从这一条路∕到那一条路∕交织着∕北国人民的悲哀。”艾青．《艾青精选集》．[M]．北京：燕山出版社，2006年版，第73页．诗人形象的勾勒出这样一幅图画，而

8、这副图画的色调是阴暗、荒凉、凋敝而又颓败的，这与冬季的肃杀相互映衬，成为当时中国现实的真实写照和象征。我们满眼看到的都是“物理”的灰色意象：阴暗的天穹