比较思想政治教育学

比较思想政治教育学

ID:35718302

大小:34.71 KB

页数:19页

时间:2019-04-14

比较思想政治教育学_第1页
比较思想政治教育学_第2页
比较思想政治教育学_第3页
比较思想政治教育学_第4页
比较思想政治教育学_第5页
资源描述:

《比较思想政治教育学》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、--WORD格式--可编辑--专业资料--比较思想政治教育学一、比较思想政治教育学研究的主要内容比较思想政治教育学研究主要研究世界各国或地区的思想政治教育现象的各方面,探索其思想政治教育的经验和发展路径,从而明确可借鉴的内容和思想政治教育的规律。主要分为:各国或地区思想政治教育的理论研究、各国或地区思想政治教育的课程与教学研究、各国或地区日常思想政治教育研究和各国或地区思想政治教育的社会实践活动研究。二、比较思想政治教育学具体研究方法(一)马克思主义认识论运用历史唯物论的基本观点分析政治、经济、

2、社会和文化与思想政治教育之间的关系;运用阶级分析法。(二)具体的研究方法。文献法、调查法和比较法。三、在影响青少年思想政治素质发展的诸多环境因素中,起着更为广泛而具体的作用因素社会因素,指宏观方面的因素,包括政治因素、经济因素和文化因素。家庭教育因素,是首要的、最基本的因素。学校教育因素,包括学校直接的教学、课程和教材的种族中--WORD格式--可编辑---精品资料分享----WORD格式--可编辑--专业资料--心论和学校的日常行为。同辈群体因素,是一个独特的、及其重要的政治社会化因素。大众媒

3、体因素,迅速地向人们提供有关社会事件和社会变革的信息,直接或间接的政治内容潜移默化地给予青少年影响。四、中国日常思想政治教育强化班主任与辅导员工作,是日常学生思想政治教育的重点。推进“第二课堂”,是中国学校日常思想政治教育工作的重要组成部分。加强学生日常教育管理,是日常思想政治教育的重要形式。强化班级与党团队组织建设,是学校思想政治教育的主要途径。五、韩国、新加坡的日常思想政治教育工作注重儒家文化的熏陶。制定层级分明、循序渐进的日常道德教育体系;在中小学日常教育中普遍开展五项辅导活动等。强化日常

4、行为准则与礼仪教育。制定校园管理规则和学生行为守则、班级规则,设置“道德教室”,对学生进行礼仪行为规范训练等。开展课外活动。包括班级活动、校园文艺与体育活动,以及国庆、校庆等全校性活动;规定学生必须选择参加课外活动等。推进社会服务活动。鼓励学生参加各项社会活动和服务。引导--WORD格式--可编辑---精品资料分享----WORD格式--可编辑--专业资料--学生在社会服务中锻炼自己;组织学生参加全国性的清洁活动、植树运动、国家意识周等活动。六、推动服务学习的策略创立支持服务学习的机构。在英美两

5、国,服务学习得到社会机构和学校服务学习机构的推动如圣母玛利亚大学的社会关注中心和社区自愿服务组织(SUV)等。做好服务学习计划。有效的服务学习有赖于良好的社区服务计划。培养服务学习的骨干。一方面要培养学生的社会责任感和自愿服务的习惯,另一方面要为他们提供利用服务经验去领导和推动其他同学参与社区服务的机会。提高学生群体工作的技能。要帮助学生学会互相合作,掌握处理各种冲突的技能。建立学校与社区的伙伴关系。只有建立了学校与社区的伙伴关系,才能更好地培养学生与当选官员的联系能力、表达意见的能力和参与当地

6、事务的能力,使学生熟悉地方事务、了解地方政府的服务和法律。七、美国教育改革服务学习联合会提出服务学习由五个部分组成:预备,学生发现社区问题,并制定满足社区需--WORD格式--可编辑---精品资料分享----WORD格式--可编辑--专业资料--要的发展计划;合作,学生和当地社区结成伙伴关系,共同解决社区问题;服务,学生实施有助于社区的服务计划;课程统和,为解决社区问题,学生综合运用在学习所学的知识;反思,学生对所从事的社区服务工作进行反思、讨论和写作。八、德国思想政治教育内容政治教育。以德国宪

7、法为价值核心,民主、自由、平等、法制、和平统一是德国思想政治教育的主要内容。民主教育。以个人主义为核心,社会科成为德国公民教育的主要课程。宗教教育。主要内容涉及伦理道德方面,德国宪法规定宗教教育为核心课程,教会管理宗教课事宜。民族精神教育。以爱国主义为核心,通过各种途径对学生灌输爱国主义思想。九、韩国思想政治教育内容国民伦理教育。主要包括:国民伦理教育、现代生活理论、经济生活理论和国家安全和国际关系。民主与人权教育。韩国课程改革增加了民主与人权的教育内容。民族意识教育。注重从乡土教育入手,逐步达

8、到其民族意识教--WORD格式--可编辑---精品资料分享----WORD格式--可编辑--专业资料--育目标。世界公民教育。即具有世界公民精神,以平等开放的姿态对待外国人和外来文化,承认世界的多向性。十、新加坡的思想政治教育内容国家意识教育。灌输国家意识使人们产生归属感和责任感。东方价值观教育。大力弘扬东方传统价值观特别是中国古代的儒家传统文化。提出“忠孝仁爱礼义廉耻”八德,并将其作为“治国之纲”。民主教育。最终目的在于具备献身国家建设的精神。法纪教育。制定和逐步完善了一系列约束公民社会行为的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。