初中英语教学论文 影响英语阅读理解的几种因素及解决对策

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1、影响英语阅读理解的几种因素及解决对策　　高考英语的阅读理解从以前的四篇增加到现在的五篇分值从30分增到40分，这便说明了阅读理解的重要性。从近几年高考的试题看来，试卷结构稳定，单词量保持在2600个左右。在高考中，要取得较好的成绩，阅读理解起了很大的作用，也是拉开分数距离的重要部分。笔者在教学中把学生碰到的问题进行分析、探讨，总结出影响阅读理解的几种因素及提出解决问题的对策。　　一．巧妙干扰，意图模糊。　　在英语考试中，相当部分问题的答案是要考生在文章中找细节的，而题目的设计者当然有意把这些细节隐蔽起来或者用选择项进行前后干扰，使考生对

2、作者的写作意图模糊起来。这主要是考查考生是否有较强的辨认细节和理解事实的能力。　　解决这类问题主要是在平时的考试和训练中，老师要有意识的分析考题的规律，搞清楚正确选项与干扰选项之间的关系，以便克服干扰，理通解题思路。另一方面，一定要明白题目设问的含义，理解作者的写作意图，再细心阅读文段，分析句与句之间的关系，排除各项干扰，选准答案。　　在我的教学中，经常碰到这样的情况，有些平时成绩不错的学生在做阅读理解时觉得文章难度不大，读得懂，但正确率并不高。究其原因，是因为有的阅读理解，尤其是高水平考试的阅读理解试题的干扰项的编制水平非常高，也就是

3、出题者的设计太巧妙了。因为出题者深知，干扰项只有与文章的内容有密切的联系才能发挥干扰的作用。他们所设计的干扰项往往与原文某几个词、语句、或者语言结构上十分接近。有些干扰项似乎合情合理，从意义上一时难以区分。在这些情况下，学生就很容易陷入出题者所设计的圈套。尽管出题者所设计的干扰很巧妙，只要老师指导学生学会分析、研究问题，把握其命题规律、理通解题思路，也可以提高解题的正确率。　　例如：Whenhetookoffice,George.Bush,sonofformerpresidentGeorgeHerbertWalkerBush,becam

4、ethefirstsontofollowhisfatherintotheWhiteHousesinceJohnQuincyAdamsfollowedJohnAdamsintheearly19thcentury.　　问题：Whatdoesthewriterintendtotellusinthetext?　　A.    GeorgeW.BushisthefirstsoninAmericanhistorytofollowhisfatherintotheWhiteHouse.　　B.    GeorgeW.Bushisthefirstsonof

5、formerpresidentGeorgeHerbertWalkerBush.　　C.    JohnQuincyAdamsandhisfatherwerebothformerAmericanpresidents.　　D.    GeorgeW.BushisthesecondoneintheAmericanhistorytofollowhisfatherintotheWhiteHouse.　　很多考生选A，是因为搞不明JohnQuincyAdams与JohnAdams的关系。其实是父子关系。A项有较强的干扰作用。有的考生选B，B答案的陈

6、述是对的，但不符合正解题干的含义。“intendtotellus”意为“想告诉我们/有意告诉我们”。也有选C的,C答案的陈述是对的,但与设问无关。正确答案为D。从这段文章中可以看出作者的意图是：除了JohnQuincyAdams继其父JohnAdams进入白宫就职之外，还有GeorgeW.Bush继其父GeorgeHerbertWalkerBush进入白宫就职。那么，GeorgeW.Bush便是第二位继其父进入白宫就任总统的人了。　　从上面的例子可知，要做好阅读理解，不但要完全明白题干的含义；而且排除选项的各种干扰。　　二．巧用语法，有

7、意设陷。　　在考试中，出题者有意用一些较长的句子，尤其是带有定语从句、宾语从句、分词短语、独立主格结构、倒装句等的句子来设计障碍，使考生容易进入陷阱，产生错误理解。而问题的答案往往就落在长句中。这种设陷意在考查学生对句子的分析能力与理解句子结构的能力。　　解决这种问题的对策是明确理解带有定语从句、宾语从句、分词短语、独立主格结构等的句子，找出句子的主、谓、宾语，使句意明朗，然后再分析附加成份。　　例如：ChinawillopenitsB-sharemarketformerlyreservedforoverseasinvestorstod

8、omesticresidents,theChinaSecurityRegulatoryCommission(CSRC)announcedMonday.(fromChinaDaily)　　问题：Accordi