初中信息计术教学论文 浅谈如何构建农村初中信息技术课堂的有效教学

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1、浅谈如何构建农村初中信息技术课堂的有效教学【摘 要】如何利用现有条件构建农村初中信息技术课堂的有效教学是一个长期的课题,本文结合教学实践,提出了一些看法:充分的课前准备,是构建有效教学的前提;创设教学情境,激发学生的学习兴趣是构建有效教学的重要途径;发挥学生主体作用,引导学生自主探究是构建有效教学的关键;结合多种形式进行客观、科学的评价是构建有效教学的基石;及时的反思教学是构建有效教学的保证。【关键字】 构建 农村初中信息技术有效教学 有效教学,一直是我们中小学教师所关注的热门话题。所谓“有效教学”,主要是指教师在遵循教学活动的客观规律下,以尽

2、可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果。检验教师教学是否有效的重要标准,就是学生的学习是否有收获。近年来,在全国普及中小学信息技术教学,推进教育信息化的呼声下,农村初中信息技术教育得到了长足的发展,但与城区学校相比,农村初中信息技术教育还是存在着诸多问题,如领导不重视,学生基础差异性大,电脑设备不够或陈旧,课时短缺等等,而这些问题的解决不是一朝一夕的事情,它需要一个逐步和循序渐进的过程。因此对于从事信息技术教学的我们来说,如何利用现有条件构建农村初中信息技术课堂的有效教学这一问题就变得尤为重要,下面就我结合教学实践,构建信息技术课

3、堂有效教学谈谈自己的看法。一、充分的课前准备,是构建有效教学的前提 只有关注课前准备,才能实现有效教学,这对于信息技术学科来说尤为突出。众所周知,信息技术课是一门实践性很强的课程,很多内容都需要学生亲自实践操作,而学生在操作过程中,也会碰到很多问题,而这些问题的解决全都要依赖于教师课前的充分准备。特别是对于农村初中而言,课前准备是否充分将直接关系到课堂教学能否顺利进行。(一)有效的教学环境和素材准备 不能否认,很多农村初中由于资金不足,再加上观念落后没有配备完整的电脑机房。我校的这种情况比较严重,只有一个机房,二十几台电脑,平均二个学生一台 。

4、大部分电脑都是办公室淘汰下来或者学校合并之后遗留下来,而且普遍陈旧,容易死机。如果突然出现几台电脑瘫痪的,可能有些学生这节课就会没电脑可用,这些情况都直接导致课堂教学的有效性大大的降低。所以信息技术老师在课前对计算机的检查是不可缺少的重要环节,每次上课前应把所有学生电脑开好,有条件的话最好要有1-2台备用电脑,同时检查网络是否畅通,保证有效的教学环境。素材准备往往能看出教学意图,它是教学准备的重要组成部分。可以说一个老师把素材准备好了,课也就成功了一半。例如,在学习《能工巧匠》这节课时,如果教师提供的待处理图片是经过精心准备的,如学生自己的照片

5、、相册模板等,就能起到了很好的激趣作用;而如果随便找了张照片,让学生去裁剪,就会使教学效果大打折扣。(二)有效的学情了解了解学生情况,设计适当的教学目标是构建有效教学的立足点。要提高信息技术课堂的有效性,需要我们充分地了解学生在上课之前原有的知识水平、学习状态、操作习惯等学情。俗话说:知己知彼,方能百战百胜。教学也是一样,我们只有了解了学生原有的知识结构,才能制定出合理的教学目标,让全体学生在层次性的任务中“因材施教”,从而完成有意义的学习,避免出现水平高的学生“吃不饱”,水平差的学生“不会吃”的现象。例如在设计《整体美化》这节课时,我考虑到七

6、年级的学生具有好奇心强,爱表现等特点。利用这些特点,我在教学设计过程中抓住学生感兴趣的事或物,通过试一试,看一看,比一比,将知识融入到活动中,并充分给予鼓励和肯定。针对学生学习计算机的兴趣不同,水平高低不一,因此我对于基础较好和基础薄弱的学生设置了不同的教学目标。(三)有效的教学内容教学内容是实现教学目标的载体,教学内容分散,教学过程便不能深入。因此,教师应从学科价值观的高度出发,从学生的学习需求出发,从教材中精选出教学内容,并做适当的加工处理,在有限的教学时间内实施有效的教学。教师在进行教学设计、设定教学目标时绝不能对教材内容进行生搬硬套,而

7、应从学生的角度去思考,思考如何设计教学内容才能让学生比较容易理解,让学生能够掌握教学的知识点,这也是实施有效教学的基础。例如在学习《个人档案》这节课时,书中的例子是绘制“求伯君小档案”,虽说内容不是很难,但对学生来说,兴趣也不是很大。因此,我在教学设计的过程,对教学内容进行适当的改变,让学生用表格设计自己的个人小档案,激发学生的兴趣,使学生在实践操作中掌握知识点。二、创设教学情境,激发学生的学习兴趣是构建有效教学的重要途径教学情境的创设要以激发学生兴趣为基点,合理选择情境素材;要以激活知识、技能为支点,精心设计情境过程;要以积淀学生信息素养为重

8、点作为创设情境之目标。例如在制作电子杂志教学时,老师首先可以在大屏幕上展示事先已经设计了好的“电子杂志”,由于版面设计非常独特,文字、插图、背景非常漂

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