初中信息技术教学论文 建构自主探究学习，培养学生信息素质

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1、建构自主探究学习，培养学生信息素质【摘要】 随着信息社会的到来，信息素质已成为人人必须具备的基本素质之一。当今的学生是21世纪祖国的建设者和接班人，应该从小接受信息技术教育，使他们了解信息技术及其对人类文化产生的巨大影响，具有运用信息技术解决实际问题的意识与能力。信息技术教育是培养学生信息素质的主渠道，信息技术课堂教学又是培养学生信息素质的主阵地。【关键词】信息技术课程、信息素质、教学、培养、能力人类进入21世纪，信息技术尤其网络技术的飞速发展，将我们置身于一个全新的信息环境之中，信息素养成为了一个现代人必须具备的基本素养，正在引起世界各国越来越

2、广泛的重视，并逐渐加入从小学到大学的教育目标与评价体系之中，成为评价人才综合素质的一项重要指标，所以在迎接知识经济和信息化社会挑战的时刻，提升人的信息素质已成为教育界乃至全社会的共识，也使中小学信息技术课程成为基础教育课程改革和研究的热点课题。在课程改革中如何稳步推进信息技术教育、提高信息技术课程教学的实效性，是值得我们认真研究的。在信息技术教学中，为提高教学效果，我认为应注意以下五点：一.教材与教学内容的选择，应该符合中学生心理和智力的发展中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了

3、解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。[1]所以在教学中应侧重使学生学会学习的方法，使之具有自我获取知识与更新知识的能力，而不强调直接教给学生大量的知识。在中学信息技术课程教学中，教师一方面要对学生加强理论学习和基本操作技能的训练，另一方面要以教材中提供的软

4、件为例，使学生学会举一反三，学会“使用新软件的方法”。在信息时代，信息本身已经不再重要，重要的是如何获取信息，如何处理信息。优化教学内容就是为了让学生除了吸收传统技能的精华外，还应强调培养学生的“信息获取”、“信息分析”和“信息加工”能力，从而学会把计算机作为工具来为实际工作服务，解决实际问题，而不仅是单纯地学习如何操作计算机。计算机教学内容都是与学生的学习和生活实际密切联系、符合中学生兴趣爱好的应用软件的使用，如绘图软件、编辑软件、网页制作软件等。在这些软件的学习过程中，学生不仅要发挥想象，而且常常要用到其它学科的知识，有利于培养学生收集各种信

5、息知识的能力。如学习常用软件Office2000（Word、Excel、PowerPoint）、网络世界、 FrontPage2000个人网页制作、多媒体软件制作工具等的应用为主，把编程语言放在后面学习，我觉得这就很符合青少年心理发展状况，有利于提高学生信息应用能力。二.以学生为本，注重学习自主性    信息技术课是一门新课程，术语很多，学生对其有一种神秘感。如果从一开始就灌输专业性较强的内容，学生不易接受，而且会产生畏惧心理，会对其以后的学习造成心理障碍。所以，在教学中，我们要注意从学生实际出发，遵循由浅到深、由具体到抽象的认知规律，开发学生的

6、认知潜能，让学生听得进、听得懂，使学生轻松自然地渡过入门阶段。    1．面向全体学生    由于有的学生小学就已学过计算机，有的学生家里有计算机，有的学生在市级竞赛中已多次获奖，但也有相当一部分学生从未接触过计算机。基于这些情况，教师应根据学生的不同水平、不同特长安排不同层次、不同类别的教学和实践，面向全体学生制定符合大多数学生现有水平的课程标准，让所有学生的个性和创造性尽可能地得到发展。    2．多列举富于启发性的实例    教材中的一些知识点比较抽象，如果让学生死记硬背，学生的记忆是不会持久的。这就要求教师在教学过程中加入适当的例子，给学

7、生留下深刻的印象。例如：在教学“计算机与信息技术”这部分内容时，可以结合时事向学生提问：“最近我国信息产业界发生了一件大事，大家知道吗？”以唤起学生的好奇心和求知欲。经过教师深入浅出的讲解，学生对信息技术的发展及重要性就有了更进一步的认识。3．运用生动形象的比喻    计算机虽然种类繁多，五花八门，但其基本结构或其主要构成却是大同小异的。要想深入地了解计算机必须从计算机的基本构成开始。对于这部分知识的学习，虽然面对机器学生有一定的感性认识，但各部分是如何协调地进行工作，学生却不太清楚。因而在对此内容进行教学时可以将计算机的工作过程和人的活动过程进

8、行比较。如：计算机由输入设备、主机和输出设备三个部分构成，它的工作过程是由输入设备输入信息、主机处理存储信息、输出设备输出信息。而人的活