人教四年级语文上册必背课文重点句子

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1、精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。语文课文背诵重点1.观潮　　午后一点左右；从远处传来隆隆的响声；好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸；有人告诉我们,潮来了！我们踮着脚往东望去；江面还是风平浪静；看不出有什么变化。过了一会儿；响声越来越大；只见东边水天相接的地方出现了一条白线；人群又沸腾起来。　　那条白线很快地向我们移来；逐渐拉长；变粗；横贯江面。再近些；只见白浪翻滚；形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近；犹如千万匹白色战马齐头并进；浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂；好像大地都被震得颤动起来。3鸟的天堂　　我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面

2、目；真是一株大树；枝干的数目不可计数；枝上又生根；有许多根直垂到地上；伸进泥土里。一部分树枝垂到水面；从远处看；就像一株大树卧在水面上。　　榕树正在茂盛的时期；好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶；一簇堆在另一簇上面；不留一点缝隙。那翠绿的颜色；明亮地照耀着我们的眼睛；似乎每一片绿叶上都有新的生命在颤动。这美丽的南国的树。　　起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍；便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只；第三只。我们继续拍掌；树上就变得热闹了；到处都是鸟声；到处都是鸟影。大的；小的；花的；黑的；有的站在树枝上叫；有的飞起来；有的在扑翅膀。　　我注意地看着；眼

3、睛应接不暇；看清楚了这只；又错过了那只；看见一那只；另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来；被我们的掌声一吓；又飞进了叶丛。站在一根小枝上兴奋地叫着。那歌声真好听。5古诗两首题西林壁北宋苏轼横看成岭侧成峰；远近高低各不同。不识庐山真面目；只缘身在此山中。游山西村南宋陆游莫笑农家腊酒浑；丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路；柳暗花明又一村。6爬山虎的脚叶圣陶　　爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的；不几天叶子长大；就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶；不大引人注意；引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜；看着非常舒服；叶尖一顺儿朝下；在墙上铺得那么均匀；没有重叠起来的；也不留一点儿空隙。一阵风拂过；一墙

4、的叶子就漾起波纹；好看得很。　　以前我只知道这种植物叫爬山虎；可不知道它怎么能爬。今年；我注意了；原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方；反面伸出枝状的六七根细丝；每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样；也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。4/4精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。　　爬山虎的脚步触着墙的时候；六七根细丝的头上就变成小圆片；巴住墙。细丝原先是直的；现在弯曲了；把爬山虎的嫩茎拉一把；使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚；你会想起图画上蛟龙的爪子。13白鹅　　鹅的叫声；音调严肃郑重；似厉声

5、呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗；它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来；鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路；它也要引吭大叫；不亚于狗的狂吠。　　鹅的步态；更是傲慢了。大体上与鸭相似；但鸭的步调急速；有局促不安之相；鹅的步调从容；大模大样的；颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着；看见人走来也毫不相让；有时非但不让；竟伸过颈子来咬你一口。　　鹅的吃饭；常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的；一日三餐。它须要三样东西下饭：一样是水；一样是泥；一样是草。先吃一口冷饭；再喝一口水；然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法；三眼一板；

6、一丝不苟。譬如吃了一口饭；倘若水盆放在远处；它一定从容不迫地大踏步走上前去；饮一口水；再大踏步走去吃泥；吃草。吃过泥和草再回来吃饭。15猫　　猫的性格实在有些古怪。说它老实吧；它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方；成天睡大觉；无忧无虑；什么事也不过问。可是；它决定要出去出玩玩；就会出走一天一夜；任凭谁怎么呼唤；它也不肯回来。说它贪玩吧；的确是呀；要不怎么会一天一夜不回家呢；可是；它听到老鼠的一点响动；又是多么尽职。它屏息凝视；一连就是几个钟头；非把老鼠等出来不可!　　它要是高兴；能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿；把脖子伸出来要求给抓痒。或是在你写作的时候；跳上桌来；在稿纸上踩印几朵小

7、梅花。它还会丰富多腔地叫唤；长短不同；粗细各异；变化多端。在不叫的时候；它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴；无论谁说多少好话；它一声也不出。　　满月的小猫更是可爱；腿脚还不稳；可是已经学会淘气。一根鸡毛；一个线团；都是它们的好玩具；耍个没完没了。一玩起来；它们不知要摔多少跟头；但是跌倒了马上起来；再跑再跌。它们的头撞在门上、桌腿上；彼此的头上；撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大；逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了；院中的花草可遭了