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时间:2019-04-13
《人教版六年级上册第一单元习作指导及同步作文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。【习作要求】从下面的建议中选择一项;进行口语交际和习作。请你把自己想象成大自然中的一员;你可以把自己当成一种植物或一种动物;也可以当成一种自然现象;想想它们在大自然中是怎样生活或变化的;想象它们眼中的世界是什么样子的;并融入自己的感受写下来。然后和同学交流;可以说自己写的内容;也可以讲自己本次习作的体会。音响世界真是太丰富、太迷人了。雷声、风声、动物的叫声;人的说话声、笑声、脚步声;物体的撞声、摩擦声……选取生活中的几种音响;或者仔细听一段音响的录音;展开想象;把想到的、感受到的讲给同
2、学听;然后写下来。暑期生活真是丰富多彩。你可能游览了风景名胜;可能参加了有意义的活动;也可能帮父母做了一些力所能及的事。你是不是有什么收获想和大家分享呢?先说一说;在写一写;注意写出自己的感受和体会。【写作指导】开头:可直接点题;点明你把自己想象成了什么事物。如我是一个小雨点;我是一片云等等。中间:具体描述你所想象的物的严重的世界。以物的眼光看世界;把自己想象成某一物来描述生活体验。在具体描述的过程中;我们如果介绍一种自然景物;比如小水珠、白云、风、雾、露珠等等;可从它的形态、颜色、静态或动态、变化过程等方面来展开联想和想象;重点应该介绍它的变化过程;功能
3、特点等等。在具体写作的时候;可用拟人化的手法;写出生动的故事情节;写出有趣的生活细节;可以写它们的对话、行动、活动等等;使所描述的物品或景物具有人的一切特征。如果在叙述故事的过程中;介绍一些自然景物的科学知识;使文章不仅具有趣味性;而且具有知识性;那就更好了。结尾:应注意呼应开头;或抒发感情。想象自己是一种植物或动物;想象它们怎样生活;它们眼中的世界是什么样子的;适当运用拟人和比喻的手法;融入自己的真情实感来写。首先用双耳去聆听;其次用不同的拟声词去描写听到的声音;另外;还可用比喻、拟人等手法来描写声音;发挥想象来勾画声音。可写游览的风景名胜;可写参加的有
4、意义的活动;可写经历过的有趣的事情……6/6精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。【写作素材】师生共同讨论出一些题目:1我是一棵××树2小树与鸟的对话3雪的自述4美妙的大自然之声5蟋蟀在唱歌6听雨7树叶的故事8游×××9、暑假里的一件事写作提示:火海之中集体大逃亡的蚂蚁;一只树虎被树胶粘住后;其余树虎轮流喂食;东北狼为了保全狼崽的生命而宁愿自己暴露在猎人枪口下……【优秀范文】范文1:我是葵花;我天天随着太阳走;人们都说我向往光明;说我是光明使者;管我叫向日葵。春天来临了;人们把种子埋在地下;经一阵春雨的滋润;我悄悄地探出头
5、来;张望起大自然里的一切。啊!天空是那美丽;空气是那么清新;鸟儿是那么自由……看到我出生了;大地母亲格外关心我;给我创造优良的生存环境;为我清理身边的野草;为我疏松脚下的土壤;为我精心地施肥……使我每天都能茁壮成长。慢慢地;我的枝干上长出了嫩绿的桃形的叶子;一片又一片;阳光下一生生机勃勃的景象……炎炎的夏日来了;我绽开了笑脸;我那高高的身躯站在大地上;我再也不怕风吹雨打了;花盘上那鹅黄色的花瓣和花蕊增添了我的几分生气。那些淘气而可爱的蜜蜂和蝴蝶天天陪着我做游戏;他们有时还很友好地亲吻我的脸蛋。现在我身体上长得那桃形的又绿又大的叶子;为了人类更加美好地生活;
6、天天释放氧气;吸收二氧化碳;而且永远那么执著……6/6精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。秋天来临了;我脸庞里的籽粒饱满了;可是我并不骄傲;而是谦虚地低下头;等待人们来收获。人们收获时;总免不了赞美我:葵花把自己的一生都献给了我们;籽粒不仅能食用;也可以榨油;籽粒的皮可以为牲畜做饲料;枝杆可以为人们当柴火烧。我们葵花全身都是宝;我们是光明的象征;阳光的使者;我们具有无私的精神;我们不索取什么只知道给予、给予……范文2:鹅卵石的自诉我是一颗鹅卵石;来自一座高山。山上满是绿色;茵茵绿草软绵绵的;像绿毯盖在我身上。山上还有花;
7、五颜六色;各式各样;一阵风吹过;我的身上就沾满了花香。有一天;突然狂风大作;雷雨交加;天黑得伸手不见五指。旁边的草弟弟、花妹妹都紧紧地贴在我身上;以求暂时的安慰。我听到一阵“噼里啪啦”的声音;顿时感到一阵眩晕……当我醒来时;我感到仿佛有一只温柔的手在抚摸着我;我睁开双眼;看到了一个陌生的世界:周围不再有草;头上的天空也变得模糊不清。我还以为自己在做梦;便迷迷糊糊地自言自语:“这是什么地方?”“这里是山脚下的一条小河。”一只游过来的小鱼听到了;对我说:“刚才那一阵暴风雨声势浩大;许多东西都被大风‘搬了家’。喏;你就是他们中的一个。欢迎你来到我们这儿;以后我们
8、就是朋友了!祝你生活愉快!”我听了小鱼的这一番话才明白;我被风爷爷
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