欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:35698187
大小:100.75 KB
页数:103页
时间:2019-04-13
《教育学原理资料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、---2011年教育硕士教育学原理模拟试题三 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1、环境对人的发展的影响具有( ) A、强制性 B、自发性 C、系统性 D、计划性 2、狭义的德育一般专指( ) A、政治教育 B、思想教育 C、心理教育 D、道德教育 3、从宗教的角度论述教育目的的是( ) A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、培根 D、康德 4、强调在教育内容中
2、应大力安排古典文化作品的教育流派是( ) A、实用主义---- B、永恒主义 C、自然主义 D、结构主义 5、我国最早专门论述教育教学问题的著作是( ) A、《论语》 B、《学记》 C、《孟子》 D、《中庸》 6、将真诚、信赖、尊重等观念引入学校教育,表现新型师生关系特征的方法是( ) A、讲授法 B、对话法 C、讲演法 D、参观法 7、教育制度的类型是多种多样的,可以从多种角度进行划分。下面从教育阶段角度划分的一种教育制度是( ) A、高等教育制度 B、特殊教育制度 C、奖惩作息制
3、度 D、封建社会的教育制度 8、按教育内容的分类来说,法制教育属于( ) A、美育---- B、体育 C、德育 D、智育 9、不同的社会历史时期和不同的文化背景下,教育制度就不同,这说明教育制度具有( ) A、客观性 B、强制性 C、历史性 D、教育性 10、使学生得到精神上的满足和愉悦,增强其学习的动机,改善教育活动氛围主要有赖于( ) A、惩罚 B、说教 C、监督 D、奖励11、建立学校、家庭、社会三结合的教育体系,有利于形成( ) A、教育系统 B、教育集团 C、教育合力
4、D、教育网络 12、社会对教育事业的需求程度最终取决于( )---- A、生产力水平 B、社会制度 C、文化背景 D、科技水平 13、学校在学校、家庭、社会三结合的教育关系中发挥( ) A、制约作用 B、支配作用 C、主导作用 D、决定作用 14、提出“自然教育”思想的教育家是( ) A、洛克 B、卢梭 C、斯宾塞 D、福禄贝尔 15、下面不属于对“学生主观能动性”描述的是( ) A、学生具有自觉性 B、学生具有独立性 C、学生具有创造性 D、学生具有可塑性 16、在教育过程中
5、究竟形成什么样的师生关系,主要取决于( ) A、学生 B、环境---- C、社会 D、教师 17、教育与政治的相互关系是( ) A、领导与被领导的关系 B、支配与被支配的关系 C、相互依存相互作用的关系 D、相互对立相互割裂的关系 18、青少年学生在一定年龄阶段内所表现出来的身心发展特征是( ) A、年龄特征 B、生理特征 C、心理特征 D、精神特征 19、教育目的与教育目标的关系是( ) A、教育目的与教育目标没有差别 B、教育目标是教育目的的具体化 C、教育目标可以取代教育目的
6、 D、教育目的可以取代教育目标 20、教育过程的关键是实现( ) A、教师讲授过程 B、学生学习过程 C、校长管理过程---- D、教材呈现过程二、名词解释题(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 21、学生中心论 22、教育的永恒性 23、人的可教育性 24、制度教育学 25、教育内容 三、简答题(本大题共6小题,选答其中4小题,每小题8分,共32分,多选答者,按前4小题评分) 26、如何正确认识全面发展与因材施教的关系? 27、影响人的身心发展的基本因素是什么? 28、资本主义社会教育的特征
7、。 29、教师对教育内容的影响。 30、为什么说教学是实现教育过程的基本途径? 31、教育的生产性表现在哪些方面? 四、论述题(本题13分) 32、试分析论述影响教育制度的因素有哪些? 五、案例分析题(本大题15分) 33----、小强的父母为了他的教育问题,常常当着孩子的面发生争吵。母亲批评父亲平时对孩子的教育漠不关心,只沉迷于打麻将。一旦孩子犯了错误,只会采取简单的打骂办法。父亲则指责母亲“心理变态”,以不切实际的目标来要求孩子,整天唠叨“我是为了你好”、“某某人比你更好”,对孩子管得过多过细,使孩子无所适从
8、,产生逆反心理。根据教育学原理,分析上述案例在家庭教育过程中存在的问题。教师招聘考试《教育学原理》试题及参考答案(第一套)《教育学原理》试卷(第一套)一、填空(每空0.5分,共15分)1、教育学是以研究________为对象的一门___科学。2、原始形态教育的特点是_____
此文档下载收益归作者所有