苏教版五年级下册语文《课课练》答案

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1、---苏教版五年级下册语文《课课练》答案1  春光染绿我们双脚开心词典一、xiān  rùn  jiān  pàn  zhuó  chēng二、裸露  寂寞  拥抱  咆哮  歌谣  蹦跳  荒山野岭  枝繁叶茂三、美丽  幸福  金色  丰收  丰收  方向妙语连珠四、多年以后，曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂，变作了参天大树，引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。清晨，鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光；傍晚，鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。每当一阵风吹过，便掀起阵阵林涛，哗啦啦得响。荒山化林海，只见得碧波荡漾，让人们激动不已：山岭的春天终于来了。因为植树活动改变了环境，绿化了祖国，

2、把荒山野岭变成了青山碧岭，让祖国母亲又多了一片绿色。博览精思五、1.作者热爱草原、无比喜悦的感情。  2.如“我的脸蛋儿，会变成一朵美丽的花儿开放吧”，因为这句诗写出了作者奇特瑰丽的想象，诗味极浓。2  暖  流开心词典一、和蔼  婵娟  致意  抑扬顿挫  兴致勃勃  情不自禁  琼楼玉宇二、观察  考察  视察妙语连珠三、1.秋水共长天一色  2.人有悲欢离合  3.千里共婵娟四、1.，，，、、。  2.虽然……但是（但）……  3.示例：读完一本书，做读书笔记并写一个读后感。  4.为了更好地引导青年学生去背诵优秀文学作品中的重要内容。----3  只拣儿童多处行开心词典一、魔术  栏

3、杆  围聚  成千盈百  释放  舒展  烂漫  座无隙地二、zhuǎn  pēn  rāng  xiè  xíng  lán三、1.集中  形容专心致志，注意力高度集中的样子  2.清楚、明白  小孩子不明白春天在哪里妙语连珠四、（一）1.：“？”：“。”  2.（1）第1、2句  （2）第3至6句  （3）第7句  3.开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……（二）1.记住“只拣儿童多处行”，就永远能找到春天。因为儿童多的地方就是春意浓郁的地方，儿童本身就是春天。  2.这段话在全文中起总结全文、揭示中心的作用。博览精思五、1.浓密  浓

4、厚  繁杂  繁茂  2.花瓣  小船  3.烦闷  感动  4.（1）√（2）×（3）√  5.（1）B（2）C4  早开心词典一、酿雪  蔬菜  朴素  书屋  腊梅  花瓣  冰清玉洁  笔墨纸选词填空1.（1）朴素  （2）简谱2.（1）韵味  （2）韵致妙语连珠二、（一）1.外形  颜色  那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的    梅花开时，预示着春天的到来  2.为下文以花喻人作铺垫。（二）1.（1）向来  （2）出名  2.说自己迟到的原因。  他没说的原因是他觉得就算有原因也不应该迟到。  ----3.“那”是指一次，鲁迅上学迟到。  这表现了鲁迅“时时

5、早，事事早”的精神博览精思三、1.（1）指受到很多好处。  （2）形容典籍、书籍等十分丰富。2.鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书当作宝贝一样。  3.鲁迅小时候不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。4.示例：鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书当做宝贝一样。我感动的是鲁迅这种爱书、惜书的精神，他很宝贝这些书，很爱惜它们。5  古诗两首开心词典一、yīng  fēi  shū  xú  lí  jìng二、篱落  黄蝶  未成阴  无处寻三、爱惜  轻轻地敲门  应该是园主人爱惜园中的青苔，不想让木屐下面的齿踏坏了这翠绿的苔藓。  奔跑  儿童在田边奔跑着追逐、捕捉翩翩起

6、舞的黄色蝴蝶，那黄色的蝴蝶飞进盛开的菜花里，儿童再也找不到它。妙语连珠四、游园不值：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。  宿新市徐公店：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。五、1.宋  叶绍翁  春天  “不值”  “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”  2.宋  杨万里  篱笆  小径  树木  儿童追逐蝴蝶六、在一堵墙和一扇用树条编扎的简陋的门内，是一片大地复苏的景象。光秃秃的树枝上，长出了嫩绿又可爱的芽儿，芽儿伸了伸懒腰，打了一个长长的呵欠。春风吹来，草儿，儿和芽儿跳起了优美的舞蹈，雨看到这情景，心极了！与小鸟一起唱着一首首动听的

7、歌曲，为花儿草儿们伴奏。河里的冰化了，鱼儿和虾儿在水中嬉戏。小朋友们脱下厚厚的棉衣，在草地上放着风筝.在墙边，有一棵杏树，一枝红色的杏花在欢快的吸收着雨露。它越长越大，不一会儿，就伸出了墙外。博览精思七、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。----竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。草长莺飞二月天，拂堤杨柳绿春烟八、1.百花争艳  各呈芳菲  斗芳菲  无才思  2.花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，竟相