苏教版五年级下册语文课课练答案

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1、苏教版五年级下册语文《课课练》答案1  春光染绿我们双脚开心词典一、xiān  rùn  jiān  pàn  zhuó  chēng二、裸露  寂寞  拥抱  咆哮  歌谣  蹦跳  荒山野岭  枝繁叶茂三、美丽  幸福  金色  丰收  丰收  方向妙语连珠四、多年以后，曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂，变作了参天大树，引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。清晨，鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光；傍晚，鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。每当一阵风吹过，便掀起阵阵林涛，哗啦啦得响。荒山化林海，只见得碧波荡漾，让人们激动不已：山岭的春天终于来了。因为植树活动改变

2、了环境，绿化了祖国，把荒山野岭变成了青山碧岭，让祖国母亲又多了一片绿色。博览精思五、1.作者热爱草原、无比喜悦的感情。  2.如“我的脸蛋儿，会变成一朵美丽的花儿开放吧”，因为这句诗写出了作者奇特瑰丽的想象，诗味极浓。2  暖  流开心词典一、和蔼  婵娟  致意  抑扬顿挫  兴致勃勃  情不自禁  琼楼玉宇二、观察  考察  视察妙语连珠三、1.秋水共长天一色  2.人有悲欢离合  3.千里共婵娟四、1.，，，、、。  2.虽然……但是（但）……  3.示例：读完一本书，做读书笔记并写一个读后感。  4.为了更好地引导青年学生去背诵优秀文学作品中的重要内容。3 

3、 只拣儿童多处行开心词典一、魔术  栏杆  围聚  成千盈百  释放  舒展  烂漫  座无隙地二、zhuǎn  pēn  rāng  xiè  xíng  lán三、1.集中  形容专心致志，注意力高度集中的样子  2.清楚、明白  小孩子不明白春天在哪里妙语连珠四、（一）1.：“？”：“。”  2.（1）第1、2句  （2）第3至6句  （3）第7句  3.开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……（二）1.记住“只拣儿童多处行”，就永远能找到春天。因为儿童多的地方就是春意浓郁的地方，儿童本身就是春天。  2.这段

4、话在全文中起总结全文、揭示中心的作用。博览精思五、1.浓密  浓厚  繁杂  繁茂  2.花瓣  小船  3.烦闷  感动  4.（1）√（2）×（3）√  5.（1）B（2）C4  早开心词典一、酿雪  蔬菜  朴素  书屋  腊梅  花瓣  冰清玉洁  笔墨纸选词填空1.（1）朴素  （2）简谱2.（1）韵味  （2）韵致妙语连珠二、（一）1.外形  颜色  那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的    梅花开时，预示着春天的到来  2.为下文以花喻人作铺垫。（二）1.（1）向来  （2）出名  2.说自己迟到的原因。  他没说的原因是他觉得就

5、算有原因也不应该迟到。  3.“那”是指一次，鲁迅上学迟到。  这表现了鲁迅“时时早，事事早”的精神博览精思三、1.（1）指受到很多好处。  （2）形容典籍、书籍等十分丰富。2.鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书当作宝贝一样。  3.鲁迅小时候不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。4.示例：鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书当做宝贝一样。我感动的是鲁迅这种爱书、惜书的精神，他很宝贝这些书，很爱惜它们。5  古诗两首开心词典一、yīng  fēi  shū  xú  lí  jìng二、篱落  黄蝶  未成阴  无处寻三、爱惜  轻轻地敲门  应

6、该是园主人爱惜园中的青苔，不想让木屐下面的齿踏坏了这翠绿的苔藓。  奔跑  儿童在田边奔跑着追逐、捕捉翩翩起舞的黄色蝴蝶，那黄色的蝴蝶飞进盛开的菜花里，儿童再也找不到它。妙语连珠四、游园不值：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。  宿新市徐公店：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。五、1.宋  叶绍翁  春天  “不值”  “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”  2.宋  杨万里  篱笆  小径  树木  儿童追逐蝴蝶六、在一堵墙和一扇用树条编扎的简陋的门内，是一片大地复苏的景象。光秃秃的树枝上，长出了嫩绿又可爱

7、的芽儿，芽儿伸了伸懒腰，打了一个长长的呵欠。春风吹来，草儿，儿和芽儿跳起了优美的舞蹈，雨看到这情景，心极了！与小鸟一起唱着一首首动听的歌曲，为花儿草儿们伴奏。河里的冰化了，鱼儿和虾儿在水中嬉戏。小朋友们脱下厚厚的棉衣，在草地上放着风筝.在墙边，有一棵杏树，一枝红色的杏花在欢快的吸收着雨露。它越长越大，不一会儿，就伸出了墙外。博览精思七、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。草长莺飞二月天，拂堤杨柳绿春烟八、1.百花争艳  各呈芳菲  斗芳菲  无才思  2.花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，竟相争妍斗艳。就连那没有美丽颜色的