《整车拆装》专周实训教案

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1、---一、教学进度表实训项目：整车拆装课时总数30实训对象：15级汽车运用与维修专业学生序号实训任务周课时分配备注四五一二三1实训安全教育12整车拆装流水线的认识及车身吊架的操作23整车内饰零件的拆装练习12124整车底盘零件的拆装练习12235整车尾线零件的拆装练习11226整车拆装实训考核及总结77实训资源数量用途准备妥否1学生实训手册1本学习实训相关规定及要求2安全帽（红、蓝、黄）70顶保护头部（老师戴红色、标兵戴蓝色、学生戴黄色。）3朔料凳子60个用于实训学生坐（根据实训学生的实际人数配备）4捷达整车（老款）4台整车内饰线拆装练习及考核5捷达整车（新款）4台整车底盘

2、、尾线拆装练习、考核6零件货架（铁）10个摆放整车拆下的各零部件及总成7零件货架（朔料）40个8整车拆装流水线工艺卡及工位号各18张帖在各工位上，用于整车拆装练习的指导9常用、专用工具整车拆装练习、考核用10工具柜3个整车内饰、底盘、尾线工位放工具用检查记录----二、实训安全教育时间：年月日实训班级第周星期____指导教师课时1应到人数实到人数请假学生旷课学生上报班主任情况安全意识教育无论是教师、父母都不可能给任何孩子安全一生的承诺和保护，只有学生自身具备了安全意识和能力，方可一生平安。因此，安全教育的的重点是培养学生的安全意识，形成自救自护能力。它包括以下几方面：（一）

3、交通安全教育、（二）日常生活安全、三）活动安全教育、四）自然灾害中的自我保护教育、（五）社会治安教育、（六）意外事故处理教育。安全管理制度具体内容在汽车专业学生实训手册中灭火器使用方法灭火器使用方法具体步骤如下：1、使用前要将瓶体颠倒几次，使筒内干粉松动（泡沫灭火器：使用时颠倒，左右摆动，使药剂混合。）；2、然后除掉铅封；3、拔掉保险销；4、左手握着喷管；5、右手提着压把；6、在距火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管对准火源左右摇摆，喷射干粉或泡沫覆盖燃烧区，直至把火全部扑灭。实训机械设备安全使用注意事项实训时必须严格按照操作流程安全、规范的操作，提高自我保护意识

4、，做到“三不伤害”，防止安全事故的发生，做到“安全第一、规范操作”。实训仪器仪表、工量具安全使用注意事项在操作时要正确选择、使用各工、量具，严禁违规操作，以免损坏工、量具，严格按照仪器、仪表操作流程规范进行作业，使用完后应将工、量具、仪器和仪表设备放到规定的位置，方便下次使用。----学生实训常规具体内容在汽车专业学生实训手册中卫生管理制度具体内容在汽车专业学生实训手册中紧急疏散路线学生在进行整车拆装实训时，老师要告知学生：如果当发生地震、火灾等意外事情时，学生不要惊慌失措，必须按照老师指点的路线进行紧急有序的疏散（防止踩踏事情的发生），疏散路线：整车实训车间侧门3号门、实

5、训中心一楼2号门→实训中心大楼外→C栋楼操场（或安全、宽敞的其他地方）。三、实训教案1、实训任务（一）时间：年月日教师第周星期____实训班级课时2学情分析实训项目整车拆装实训任务整车拆装流水线的认识及车身吊架的操作实训目标1、了解汽车整车拆装流水线的组成及总体布置2、能够掌握车身吊架按钮的操作方法重点1、了解汽车整车拆装流水线的组成和总体布置2、进行车身吊架按钮的操作练习难点按要求安全、规范的进行车身吊架按钮的操作练习教学教：讲授法、示范法----策略学：操作练习法教具安全帽、整车拆装流水线、车身吊架及按钮、车身。教学过程实训任务内容及教师指导活动学生学习活动课时分配一、

6、实训教学准备：集合整队，整理着装，清点人数，分组，呼实训口号“安全第一、规范操作”，按组有序进入整车拆装流水线实训车间，给学生发放凳子、安全帽并登记编号（如果损坏照价赔偿）。二、带领学生现场参观并讲解汽车整车拆装流水线的组成及总体布置（注意：戴上安全帽）：1、汽车总装流水线的组成：汽车整车拆装流水线由：内饰线、底盘线、尾线组成。2、汽车整车拆装流水线总体布置及工位、项目：（1）内饰线：7个工位及项目1）N—01拆装空调空气滤芯及喷水壶；2）N—02拆装C柱安全带及卡座；3）N—03拆装行李箱装饰板及水室挡板；4）N—04拆装中扶手及地板；5）N—05拆装B柱安全带及护板；6

7、）N—06拆装后尾灯及后雾灯；7）N—07拆装前、后排座椅。（2）底盘线：6个工位及项目1）D—01拆装发动机及排气管总成前桥总成；2）D—02拆装发动机附件及前端模块；3）D—03拆装后桥总成；4）D—04拆装前桥总成；5）D—05拆装水室挡板及前大灯；6）D—06拆装前保险杠及引擎盖。（3）尾线：5个工位及项目1）W—01拆装四车门前大灯及前保险杠；2）W—02拆装前排座椅；3）W—03拆安装后排座椅；4）W—04拆装C柱后排安全带；5）W—05拆装四车门内饰板等部件。三、进行车身吊架按钮的操作练习：听从老师的