溧阳市光华高级中学课程处工作总结

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1、--WORD格式--可编辑--溧阳市光华高级中学课程处工作总结（2013学年度第二学期）刚刚过去的一学期，我们课程处在校长室的领导下，紧紧围绕学校新一轮三年发展目标，以新的“课改理念”为指导，以“科研兴校，增效减负”为宗旨，秉承“人人是才”的办学理念，坚持以生为本、以师为根，积极组织实施学期学校和课程处工作计划，大力推进学校的教育教学改革和发展，真抓实干，在学校各处的通力合作及全体教工的共同努力下，我们在教育教学工作中取得了新的业绩。现将主要工作总结如下：一、加强学习，锐意进取为适应新形势的发展要求，本学期我们继续加强理论学习，反复学习《走进新课程》、《基础教育课程改革纲要》、《新课标》等

2、有关教育教学理论，吃透文件精神，以新的教育理念武装头脑，努力工作，锐意进取，开创了学校教学工作的新局面。工作中，我们始终坚持把学校的发展放在首位，始终紧密团结在校长周围，组织好学校课程改革，牢固树立两种意识：一是突出合作意识，做到“上情下达”，“下情上晓”，起好桥梁沟通作用，以求真务实的科学态度，融合群体、择善而从，尽最大努力搞好学校的教育教学工作，形成合力；二是突出服务意识。教育是服务，管理更是服务。在工作中我们处处以大局出发，时时为教师着想，常常带着思考深入到师生中去，倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿，从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。其次，积极团结协调好班子成员，齐心协力，共

3、同调查我校教学常规和教学研究工作中存在有哪些突出问题，抓好教学常规管理，提高教师的教学水平，找准工作切入点，有条理、分阶段逐步开展各项工作，努力做好业务范围内的各方面工作。为此，我们经常不定期召开教学教研碰头会，及时交流教学经验，分析问题、及时解决问题，有重大事项及时向校领导请示汇报，并不断总结前段的工作，研究和部署安排下一阶段的工作和任务，团结互助，尽心尽责，把该做的工作提前考虑、做在前面，创造性的开展各项工作，有效的杜绝了教学事故的发生，使本学期我校教育教学工作扎实有序推进。二、精心管理，狠抓落实规范教学常规管理，健全课程处工作制度是抓好学校教学工作、提高教学质量的关键。为此，我们在工

4、作中勤奋苦干，善于思索，不断创新，坚持原则，使教学工作运作有序，为圆满完成学校各项教育教学任务提供了有力的保障。本学期我们以强烈的事业心、责任心努力抓好以下工作：1.严格执行国家课程计划，开足、开齐、开好各类课程。我们结合省市指导意见和学校实际，继续加强课程管理，不断完善课程体系，制定科学合理的学期课程实施计划与目标，继续开齐课程，开足课时，包括音乐、体育、美术、信息技术课、劳技、研究性学习课、校本课、社区服务、社会实践等都正常开课，科学安排课程表，保证学生每天一小时体育锻炼时间，周末、节假日、平日晚自习一律不上课，严格执行省教育厅“五严规”不动摇。2.加强制度建设，扎实推进课程改革。--

5、--WORD格式--可编辑--学校严格执行国家教育部和省教育厅的课程计划，全面执行国家、地方和校本三级课程。开足、开齐各类课程的同时，本着多样均衡选择性原则，在保证开好必修课的前提下，设置丰富多样的选修课课程。本学年无论是教育观念的转变，还是课堂教学改革、选修课开发、学生评价改革，无论是综合实践活动课的组织，还是校本课程的开发，都迈出了可喜的一步，取得初步的成效。3.日常工作规范有序，为学期教育教学工作正常开展奠定基础。努力规范学籍管理，积极配合校长室组织好本学期修学生复学、借读学生登记编班等工作；会同德育处进一步完善学生学分认定工作，规范考核程序和台账资料的收集整理；严格教辅资料的增订，

6、切实做到增效肩负；及时编排教师课表，规范日常调课程序，确保教育教学秩序和学校分阶段课程计划得以正常进行；继续实施教务人员考勤制度，增强服务意识，做好教育教学后勤保障。4.加强常规管理，规范教学行为，严把质量关。本学期课程处继续积极会同质量处、教师发展处等其他部门规范、认真贯彻和落实好学校各项教学常规要求，严格执行好本学期校长室制订的涉及教学案编写、作业量、作业批改情况等方面的新的考评方案，及时召开学生座谈，帮助教师能按要求完成好各科的教学任务，提高教学效果；进一步认真抓好了教研组、备课组建设，加强了教研组长和备课组长在学校分层管理和过程管理中的作用，继续实行好每周一次的教研活动，及时对教学

7、工作进行检查、分析和交流，组织好教师进行教改课题研究和教育教学论文及案例撰写，组织教师积极开展听课、评课、交流，努力促进我校的教学水平，提高我校教学质量，同时为校长进行教学调控提供必要的依据和条件；继续推行“学案式”课堂教学模式和周末“作业周练制”，统一编制了学生学科学习整理本，继续强调学生学习的及时归纳整理，本学期在校长室的指导下，通过广泛征集意见，就教案和学案设置从形式到内容进行了进一步调整完善，及时改善了实施方案，