高中物理同步练习题.力热学

《高中物理同步练习题.力热学》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、高中物理同步练习题第一章力第一节力1、力是对的作用，有受力物体必有，反之亦然.力的作用是相互的.2.力是矢量，既有又有.力的三个要素是大小、方向、作用点，可用一根带箭头的线段表示力，这种方法叫做图示.3.力的作用效果是使物体发生或改变物体的.4.力的分类：可根据性质命名，如重力、、、分子力、磁场力等。也可根据效果命名，如拉力、压力、支持力、动力、阻力、向心力、回复力等。力也可以按相互作用分类，如场力(重力、电场力、磁场力等)；接触力(弹力、摩擦力)。力还可以按研究对象的范围来分类，如内力、.5.下列物理量中，哪个是矢量()A.质量B.温度C.路程D

2、.力6、下列说法中，正确的是()A.力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体B.没有施力物体和受力物体，力照样可以独立存在C.有的物体自己就有一个力，这个力不是另外的物体施加的D.力不能离开施力物体和受力物体而独立存在7、下列给出的四组力中，全部按力的性质命名的是：（）A．重力、弹力、摩擦力B．阻力、压力、动力C．电场力、磁场力、拉力D．弹力、支持力、阻力8.下面说法中正确的是：A、根据效果命名的不同名称的力，性质可能相同B、根据效果命名的同一名称的力，性质一定相同C、重力和压力是按力的性质命名的D、动力和阻力都是按力的效果命名的力9．质量均匀的

3、钢管,一端支在水平地面上,另一端被一根竖直绳悬吊着,如图4所示.图4（1）画出钢管受力的示意图（2）指出钢管受到的力的施力体.89第二节重力1.重力是由于的吸引而使物体受到的力.2.物体的重力大小与物体的运动状态关.重力的方向.3.重心：作用点.重心可以在物体上，也可以不在物体上.4、关于重力的以下说法中，正确的是()A.物体静止时受到的重力最大，沿水平面运动时的变小B.重力的方向总是竖直向下的C.重力没有施力物体D.重力的大小只决定于物体质量5、关于物体的重心，下面说法中正确的是()(A)直棒的重心一定在它长度的中点处；(B)重心位置不因物体形状

4、的变化而改变；(C)如果物体放置的姿态发生变化，则重心位置也发生改变；(D)如果物体放在某一支点上恰能平衡，则重心一定在通过支点的竖直线上.6、下列关于重力的说法中，正确的是()A.只有静止的物体才受到重力作用B.一个挂在绳子上的物体，它受到的重力就是绳对它的拉力C.重力没有施力物体D.在地面上同一地点，质量大的物体受的重力大7、有一圆形的均质薄板，若将其中央再挖掉一个小圆成一圆环，下面正确的说法是（）（A）重心向外侧偏移，重力减少（B）重力和重心都没改变（C）重力减小，重心位置没有改变（D）重力减小，重心不存在了8．大磅秤上站着一个重500N的人

5、，同时放着一个重30N的物体，当此人用20N的力竖直向上提这个物体时（）A．磅秤的示数减少20NB．磅秤的示数不会改变C．物体受到的合力为10ND.人对磅秤的压力是520N9、如果地面上的一切物体受到的重力都消失了，则可能出现的现象是：A、江河的水不会流动B、铁球可悬浮在液体（水）中C、天上不会下雨D、一切物体的质量均变为零89第三节弹力1.产生条件：直接接触、相互(或发生形变).2.弹力的方向与形变的方向相反，作用在迫使物体发生形变的物体上.(1)绳子的拉力的方向沿绳指向绳子的方向.(2)接触面的压力或支持力方向于接触面指向被压或被支持的物体.3

6、.大小：(1)弹簧的弹力：在弹性限度内，可由胡克定律求出.胡克定律表达式F=.(2)非弹簧的弹力，一般可由牛顿定律或平衡条件求出.4、有四位同学把斜面对重物的支持力3N，分别画成如图的四种情况，其中画正确的是()5、天花板上悬挂着一个劲度系数为k的弹簧，弹簧的下端拴一个质量为m的小球，小球处于静止状态时，弹簧的形变量等于(g为重力加速度，不计弹簧质量)()A.零B.mg/kC.kmgD.m/k6、一根弹簧原长10cm，挂上重2N的砝码时，伸长1cm，这根弹簧挂上重8N的物体时，它的长度为(弹簧的形变是弹性形变)()A.4cmB.14cmC.15cm

7、D.44cm7、一根轻质弹簧受到100N拉力作用时伸长了5cm,若弹簧受到250N拉力作用时,弹簧的伸长量为____,倔强系数为____.8、一根轻质弹簧，当用100牛的力拉它时，弹簧的长度为0.55米；当用300牛的力拉它时弹簧长度为0.65米.则弹簧的原长为米.9．如图所示，一劲度系数为k1的弹簧，竖直地放在桌面上，上面压一质量为m的物体，另一劲度系数为k2的弹簧竖直放在物体上面，其下端与物体的上表面连接在一起，两个弹簧的质量都不计.要使下面弹簧的弹力减为原来的时，应将上面弹簧的上端A竖直向上提高多少？89第四节摩擦力1、产生条件（1）接触面（

8、2）两物体直接并相互挤压（有弹力）（3）物体间有相对或有相对的趋势.2、摩擦力的方向：（1）滑动摩擦力总是阻碍物体的运动，