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《高考真题:复数》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、WORD格式-专业学习资料-可编辑高考真题:复数一、单选题1.若复数,其中i为虚数单位,则=(A)1+i(B)1−i(C)−1+i(D)−1−i2.若复数z满足其中i为虚数单位,则z=(A)1+2i(B)12i(C)(D)3.设i为虚数单位,则复数(1+i)2=(A)0(B)2(C)2i(D)2+2i4.设i为虚数单位,则的展开式中含x4的项为(A)-15x4(B)15x4(C)-20ix4(D)20ix45.复数(A)i(B)1+i(C)(D)6.若,则=(A)1(B)(C)(D)7.若z=1+2i,则A.1B.−
2、1C.iD.−i8.设复数z满足,则=A.B.C.D.9.已知在复平面内对应的点在第四象限,则实数m的取值范围是A.B.C.D.10.设(1+2i)(a+i)的实部与虚部相等,其中a为实数,则a=()A.−3B.−2C.2D.311.设,其中x,y是实数,则(A)1(B)(C)(D)212.(2017高考新课标III,理3)设复数z满足(1+i)z=2i,则∣z∣=A.12B.22学习资料分享WORD格式-专业学习资料-可编辑C.2D.213.若复数(1-i)(a+i)在复平面内对应的点在第二象限,则实数a的取值范围
3、是A.(-∞,1)B.(-∞,-1)C.(1,+∞)D.(-1,+∞)14.已知i是虚数单位,若复数z满足,则=A.-2iB.2iC.-2D.215.若复数(1–i)(a+i)在复平面内对应的点在第二象限,则实数a的取值范围是A.(–∞,1)B.(–∞,–1)C.(1,+∞)D.(–1,+∞)16.已知,是虚数单位,若,,则()A.1或B.或C.D.17.3+i1+i=( )A.1+2iB.1-2iC.2+iD.2-i18.(2017新课标全国卷II文科)(1+i)(2+i)=A.1-iB.1+3iC.3+iD.3
4、+3i19.复平面内表示复数z=i(–2+i)的点位于A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限20.设有下面四个命题p1:若复数z满足1z∈R,则z∈R;p2:若复数z满足z2∈R,则z∈R;p3:若复数z1,z2满足z1z2∈R,则z1=z2;p4:若复数z∈R,则z∈R.其中的真命题为A.p1,p3B.p1,p4C.p2,p3D.p2,p421.下列各式的运算结果为纯虚数的是A.i(1+i)2B.i2(1−i)C.(1+i)2D.i(1+i)学习资料分享WORD格式-专业学习资料-可编辑二、填空题22.设
5、,其中为虚数单位,则z的虚部等于______________________.23.已知,i是虚数单位,若(1i)(1bi)=a,则的值为_______.24.设,若复数在复平面内对应的点位于实轴上,则_______________.25.已知,为虚数单位,若为实数,则的值为__________.学习资料分享WORD格式-专业学习资料-可编辑参考答案1.B【来源】2016年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(山东卷精编版)【解析】试题分析:,选B.2.B【来源】2016年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(山东卷
6、精编版)【解析】试题分析:设,则,故,则,选B.3.C【来源】2016年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(四川卷精编版)试题分析:,故选C.【答案】A【来源】2016年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(四川卷精编版)【解析】试题分析:二项式的展开式的通项为,令,则,故展开式中含的项为,故选A.5.A【来源】2016年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(北京卷精编版)【解析】试题分析:,故选A.【考点】复数运算【名师点睛】复数代数形式的四则运算的法则是进行复数运算的理论依据,加减运算类似于多项式的合并同类项,
7、乘法法则类似于多项式的乘法法则,除法运算则先将除式写成分式的形式,再将分母实数化.6.D学习资料分享WORD格式-专业学习资料-可编辑【来源】2016年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标3卷精编版)【解析】试题分析:,故选D.【考点】复数的运算、共轭复数、复数的模【名师点睛】复数的加、减法运算中,可以从形式上理解为关于虚数单位“”的多项式合并同类项,复数的乘法与多项式的乘法相类似,只是在结果中把换成−1.复数除法可类比实数运算的分母有理化.复数加、减法的几何意义可依平面向量的加、减法的几何意义进行理解.7.
8、C【来源】2016年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标3卷精编版)【解析】试题分析:,故选C.【考点】复数的运算、共轭复数.【举一反三】复数的加、减法运算中,可以从形式上理解为关于虚数单位“”的多项式合并同类项,复数的乘法与多项式的乘法相类似,只是在结果中把换成−1.复数除法可类比实数运算的分母有理化.复数加、减法的几何意义可依照平面
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