2016.5高一阶段考试（语数外与选修）（化学）

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1、2016.5高一阶段考试（语数外与选修）(化学)答案和解析【答案】1.B    2.A    3.D    4.B    5.D    6.D    7.C    8.D    9.A    10.C    11.D    12.AC    13.B    14.AD    15.CD    16.（1）SO2+2NH3·H2O=2NH4++SO32-+H2O（2）稀释ClO2，防止发生爆炸（3）2ClO2+H2O2+2OH-=2ClO2-+2H2O+O2，温度升高，反应物H2O2会分解（4）蒸发浓缩 冷却结晶1

2、7.（1）加快铁与稀硫酸的反应速率（2）AB（3）Fe(OH)3（4）P4（s）+5O2(g)=P4O10 （s）△H＝－2378.0 kJ/mol   434（433.75）18.（1）-889.6（2）负极O2+4e-+4H+=2H2O（3）①250℃②3CuAlO2+16H++NO3-=NO↑+3Al3++3Cu2++8H2O（4）1.619.（1）a+1/3b-4/3c（2）①②使平衡正向移动，提高MnCO3的转化率（3）为H2S热分解反应提供热量（4）①2②=20.(1)CH4(g)＋H2O(g)=CH

3、3OH(g)＋H2(g)ΔH＝＋77.0kJ·mol－1(2)①0.03mol·L－1·min－1②2.25×10－2(3)BD(4)CD21.（1）2△H1+2△H2（2）①  4HCl（g）+O2（g）⇌2Cl2（g）+2H2O（g）△H=-115.6KJ/mol②32  强（3），增大压强，平衡向正反应方向移动，αHCl增大，相同温度下HCl的平衡转化率比之前实验的大。【解析】1.【分析】“节能减排，科学发展”的主题是节约能源，减少二氧化碳等温室气体的排放，有计划的发展，科学的发展。 本题考查环境保护问题，

4、学生应明确习题中含有当前的社会热点是高考的一大特点，学生应学会把社会热点和课本知识点联系起来来解答即可。【解答】①加快化石燃料的开采与使用会增加污染物的排放量，故不符合题意；②研发易降解的生物农药能减少污染物的排放，故符合题意；③应用高效洁净的能源转换技术，可以节约能源，减少二氧化碳的排放，故符合题意；④田间焚烧秸秆增加二氧化碳的排放，故不符合题意；⑤推广使用节能环保材料可以节约能源，减少二氧化碳的排放，故符合题意。即有利于节能减排、保护环境的是②③⑤。故选B。2.【分析】本题考查了常见化学用语的书写判断，题目难

5、度不大，注意掌握电子式、原子结构示意图、电离方程式等化学用语的书写原则，明确离子化合物与共价化合物的电子式的区别，试题培养了学生规范答题的能力。【解答】A.在表示原子组成时元素符号的左下角表示质子数，左上角表示质量数。因为质子数和中子数之和是质量数，因此中子数为20的氯原子表示为Cl，A正确；B.次氯酸的电子式为，B不正确；C.氮是7号元素，故质子数为7，C不正确；D.碳酸氢钠的电离方程式为NaHCO3=Na++HCO3-，D不正确。故选A。3.【分析】本题考查离子的共存，把握习题中的信息及常见离子之间的反应为解

6、答的关键，侧重复分解反应、氧化还原反应的离子共存考查，注意“一定共存”的信息，题目难度不大。【解答】A.使酚酞变红色的溶液，显碱性，碱性溶液中不能大量存在Al3+，故A错误；B.饱和氯水中有氢离子，碳酸根离子与氢离子不能共存，故B错误；C.与Al反应能放出H2的溶液，为非氧化性酸或强碱溶液，酸性溶液中Fe2+（或Al）、H+、NO3-发生氧化还原反应，碱性溶液中不能大量存在Fe2+，故C错误；D.离子之间不反应，可以共存，故D正确。  故选D。 4.【分析】本题考查阿伏加德罗常数的综合应用，题目难度中等，注意明确

7、标况下气体摩尔体积的使用条件，掌握好以物质的量为中心的各化学量与阿伏加德罗常数的关系，准确弄清分子、原子、原子核内质子中子及核外电子的构成关系。【解答】A.水在标况下不是气体，且不是在标况下，不能使用标况下的气体摩尔体积计算2.24L水的物质的量，故A错误；B.常温下，1.7 g NH3的物质的量为0.1mol，0.1mol氨气分子中含有0.3mol氢原子，含有氢原子数目为0.3 NA，故B正确；C.没有告诉氯化铵溶液的体积，无法计算溶液中氯离子的数目，故C错误； D.过氧化氢中氧是-1价，生成1mol氧气转移的

8、电子数是2NA，故D错误。 故选B。  5.【分析】本题主要考查了化学反应中的能量变化，关键是掌握基础知识。【解答】A.使用催化剂，降低反应的活化能，图中反应物能量比生成物能量低，反应为吸热反应，ΔH>0，错误；B.等物质的量炭完全燃烧比不完全燃烧放热多，︱ΔH1︱>︱ΔH2︱错误；C.ΔH为生成物能量与反应物能量之差，与反应条件无关，错误；D.ΔH＝反应物总能量－生成物