高中政治论文社会主义民主政治---政治生活教材的主线

《高中政治论文社会主义民主政治---政治生活教材的主线 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、凸显社会主义民主政治主线提高学生参与政治生活的能力《政治生活》教材贴近学生、贴近生活、贴近实际、以彰显亲和力的面孔呈现在师生面前，是一幅活生生的政治生活画卷。师生在与《政治生活》教材对话的过程中，教师要善于引导学生不断培养积极的生活态度，不断增进政治情感，不断提高责任意识和参与政治生活的能力。为了实现这一教育目标，增进政治生活的育人性和实效性，教师要密切关注《政治生活》教材全书凸显的社会主义民主政治这一主线，要巧妙地以生活为主题，使学生逐渐体味到政治生活与他们的成长密切相关，社会主义民主政治来源于生活又高于生活，社会主

2、义民主政治能更好的指导生活和服务于生活。因此，教师要善于引领学生共同感悟社会主义民主政治这一主线和各单元存在的密切关系。第一我国公民与社会主义民主的关系。教材第一单元“公民的政治生活”以最接近学生政治生活和学生基本的政治参与能力要求为出发点，以实践化的视角层层展开。公民的民主选举、民主决策、民主管理、民主监督以及公民的政治权利和义务、参与政治生活的原则和《综合探究》“有序与无序的政治参与”等。使学生感到社会主义民主意识是公民意识的集中展现，社会主义民主离学生看似抽象和遥远，实质是公民政治生活的重要内容和大事。通过民主选

3、举、民主决策、民主管理、民主监督的学习，教师应积极引导学生在日常生活中，对自己生活的城市社区或农村的民生和公共事物等存在的问题，或以社情民意反映制度、或通过人大代表的中介，或通过新闻舆论监督等合法渠道来表达自己的观点，提出自己的意见和建议，通过合法渠道行使自己的权利和履行自己的义务，，使学生在学会了有序政治参与的过程中切实感到社会主义民主就在自己的身边。同时在提高学生参与政治生活能力的过程中，使学生不断增强主人翁意识和社会责任感。第二我国政府与社会主义民主的关系。教材第二单元“为人民服务的政府”也折射出，在我国人民当家

4、作主的社会主义国家里，政府是人民的政府，是为人民服务的政府，是对人民负责的政府、是自觉接受人民群众监督的政府，是在阳光下行使权利的依法行政的政府。是坚持民主集中制原则的政府，是始终与人民群众保持密切联系的政府。是权为民所用，情为民所系，利为民所谋的政府。是贯彻科学发展观的政府，是服务型和责任型的政府。从以上可以看出，我国政府只有是民主的政府，而不是官僚和专制的政府，才能真正树立政府的权威和公信力。同时教材列举的现实生活中非常典型的生活化和可操作化的民主政府的实例，都切实使学生感觉社会主义民主在政府身上可亲可信。学生也可

5、通过像第一单元学到的合法方式有序与政府进行民主对话和有效的监督，使政府工作改进，政风廉洁，效率提高，充满活力，使其真正成为人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。使学生切实感到生活在社会主义民主的大家庭里的幸福感和自豪感。第三我国的政治制度与社会主义民主的关系。民主需要制度化和法制化，这样民主才有保证，才有法可依。第三单元发展社会主义民主政治的鲜明标题切入，力求给学生中国特色社会主义民主政治和马克思主义中国化的最新理论成果的政治视野。感觉我国人民代表大会制度这一根本政治制度和中国共产党领导的多党和政治协商制度与民族区域自治

6、制度所反映出我国社会主义民主的真实性和广泛性。发展社会主义民主政治，是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标，必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。要善于激发学生增进爱国之情、报国之志、建国之才、效国之行的政治使命感，使学生深刻认识到发展中国特色社会主义民主政治，就要高举旗帜，科学发展，不断增强与时俱进的理论品质和生活品位。第四当代国际社会与社会主义民主的关系。教材最后单元“当代国际社会”也通过国际关系的决定性因素、国家利益、世界多极化不可逆转、时代的主题即和平与发展、我国外交政策的宗旨即维护世

7、界和平、促进共同发展、《综合探究》即“中国为什么走和平发展道路”等。反映出国际关系的政治民主化进程，世界发展的主体是世界各国人民，世界的管理必须由各国人民共同参与。各国人民强烈反对霸权主义和强权政治。中国特色社会主义民主政治给世界一个和谐的政治声音，并为世界做出了贡献。中国作为负责任的大国，积极倡导建立国际新秩序，就是呼唤世界是一个具有民主声音和舞台的和谐世界，教师要善于培养学生国际视野，树立世界眼光，增进做负责任的大国公民的使命感和责任心。我国的社会主义民主进程和当代国际社会的民主化是息息相关的。要做世界公民，建设和

8、谐世界，就要弘扬民主精神和法制精神，这既是构建社会主义和谐社会的内在要求，又是促进世界和平与发展的不可或缺的力量。社会主义民主政治这一主线贯穿全书，教师要晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒地引领学生在现实生活的感悟中，和实践的政治参与中，去体味党的十七大提出的“人民民主是社会主义的生命”这一重要论断的现实意义和深远价值，自觉增