高中政治教学论文 政治高考备考经验

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1、东莞高级中学政治高考备考经验各位领导、各位来宾，大家好！07年政治高考备考会在我校召开和各位的到来使得我校和我们政治科组蓬毕生辉。对此，我代表我们学校、我们政治科组对大家的到来表示热烈的欢迎，并殷切期待在今后的工作中得到各位兄弟学校、兄弟科组的鼎力相助！会前，王老师要求我今天谈谈06届的一些体会和做法以及07届的一些备考方案。所以今天我就在各位面前班门弄斧简单地说说我们的一些做法：首先，简单地谈谈06届的几点体会和几点做法：第一点体会：备课组集体的力量致关重要，单干不会出现好成绩。班与班之间肯定存在竞争，这是正常的，否则不正常。但这种竞争应该是和谐的竞争，也就是顾及整体成绩的竞争，所

2、以从平时的备课、查找资料、命题、训练到评卷，组员都应该相互体谅、通力合作、相互帮忙，这样才能把备考工作做好。过去一年，我们备课组几位老师合作得非常愉快，我们之间开始是没有分工的，但后来都能积极地主动地去承担某一些工作，如古鸽萍老师和冯春柳老师，由于经验比较丰富，所以经常肩负命题的工作，又如她们两个改卷速度比较快，而我的速度比较慢，她俩有很体谅，经常都多改了一些；冯春柳老师熟悉选择题答题卡的操作，她每周的周练结束后她都主动地收集三个班的答题卡去过机，等到数据分析好了以后才还给我们，一年下来，都是这样做的，所以我和古鸽萍老师都很感激她！而我电脑操作方面熟练一点，所以打字、排版、油印等工作

3、就由我来负责。总之，我校06届政治班成绩比以往有进步的原因有许多，有主观的，有客观的，但备课组成员之间的默契配合、通力合作绝对是功不可抹。第二点体会：重视临界生，也要关心后进生。要完成任务，就要抓好临界生，要提高总体成绩，就要关心后进生，而且从效率上来说，抓后进生比抓优秀生的效率要高一些。优秀生要大幅度提高难度比较大，而后进生主要的问题就是基础问题，只要在基础上多花点工夫，他们的成绩就可以上来了。所以，我们对于700分是抱着可遇不可求的态度，没有刻意去追求，而更多精力是放在临界生和后进生的身上。比如每次月考结束后我们都会找出每班的最后十位学生重点加予辅导，强化背书和默写。第三点体会：

4、要重视背书，更要重视强化训练。很多学生认为要考好政治不外就是背背书就可以了，其实这是严重的错误。因为背书仅仅是学好政治的前提条件而已，没有背书根本不用谈考试，背好了才有可能考好，这好比学英语，如果你英语单词都记不了，你怎么样写英语作为？如果政治学科里面的基本观点、基本原理你都记不了，你怎么样去组织答案？所以一定要重视背书。但仅仅是靠背书还是远远不够的，因为在高考中更多的是考察学生的分析和运用能力，而能力不是靠背出来的，更不可能由老师灌输（能力是不可以灌输的！），它只能在训练中培养出来。所以过去一年中，我们进行了强化训练，做了大量的习题，除了做完所有定的资料外，我们额外油印人均80多张

5、的练习题，以至领导担心我们搞“题海战术”而多次找我们谈话甚至批评，但后来我们还是情不自禁地又印了！实践证明我们这样的强化训练是有成效的。所以，我认为要提高政治成绩，一要背书，更要强化训练。以上是关于06届三点的体会。下面谈谈我们06届的几点做法：过去一年，我们本着“基础题不丢分、中档题少丢分、难题尽量多拿分或难题不要分”的宗旨进行了三轮复习：（对与我们这一层次的学生做好基础题和中档题已经很不错了，对于中等以上的学生我们还可以要求难题尽量多拿分，而基础差一点的学生我们则明确要求他们“难题不要分”这也是具体问题具体分析。） 第一轮：目标：夯实基础，力求不放过任何一个知识点，力争全面了解教

6、材，不留遗漏。（在这一阶段我们不断给学生灌输的思想是：第一轮复习基本上决定高考成败。让学生从思想上重视第一论复习。）具体做法：讲——老师根据《课标》和《考试说明》通讲细讲教材。读——老师指导学生细读教材，通读全文，熟悉课文结构和知识点的内在联系，做到心中有数。背——要求学生在熟读、细读的基础上认真记忆。这是学好政治的前提和基础。练——目的是巩固知识，纠正偏差，弥补错误。这一阶段的练习以基础为主，题目过难过深，达不到巩固知识的目的，也会造成自信心的伤害。所以我们选用了《广东高考》、《金太阳专题训练》、《38套》，主攻选择题。通过大量的强化训练，我们学生做选择题的能力大大提高，一模选择题

7、的成绩就证明了这一点。评——评讲习题。因为在训练时，肯定会出现一些疑难问题，朦、撞的现象在所难免，所以力求做到有练必有评，这样既达到再一次巩固课本知识的目的，又能在评讲过程中培养学生分析审题能力。（朝汕某中学：生源跟我们差不多，但高考成绩比我们好。他们这几年都是2位老师，2个班，共180多人，只复习一轮。每次月考只改选择题和一道大题。他们成绩怎么来的？他们透露他们的法宝就是——重在评讲，每一份试卷每一份练习他们可能要评上3-4节课，卷子和练习中每一个考点都