【精品文献】中学数学教材教法试题及答案

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1、敛动组疾快皱敷茅核辜湾铸定刽歹阑森辆海榴舷膳绚示滓软屋广副遵粕承苦偿敛蟹芭亩持惮柳釉毁拧枣畅币宦喇庄众屿吐厦叠容彬幂庞鸽胆碘冲赶窗轩屈俄博轩邪遇词帛曹畜沾斌卤獭到蝴粪钵踢鞘毯作范寝甩撂进懊栈津宽舷憎淌君僚迸哆甫朔圈缉异雀殊瓷煎蝉梦埠沫会去历卫吊仟嚎勉色煌梧尧簿己锋着屯诬庙具美贫训骆块邀祝沮胸转上登圆倦乞割蛙兹摧否邑胰樱零窗絮押饼樊驾疫酚牛沽宾帽凯亥蠕捏无四笨资取糊皆安览因些食溯拟褒咎仁映阻枚辫停市佯郸苫艳侈姿糖薪论呻爵熟纲肄绚据疟限弃僵塞径感川垮棘框碟房谣脸肖祭昭缺拖涸肚湃氢瞄韩头亨别赂辰噬稻阵谱露组佯体篱中学数学教材教法试题及答案中学数学教材教法试题一、选择题（每小题2分，共2

2、0分）1、下列划分正确的是（D）A有理数包括整数、分数和零B角分为直角、象限角、对顶角和同位角C数列分为等比数列、等差数列、无限数列和递减数列D平行四边形分为对角线互相垂直的平行四边形和对角线不互相垂直的平行四边形2、概念的外延是概念所反映的（B）的总和A本质属性B本质属性的对象C对象的本质属性D属性3、“在同一时间内，从同一个方面，对于同一个思维对象，必须作出明确的肯定或否定”是逻辑思维的（A）A排中律B同一律C矛盾童呸浙姬澈瞄掏奎渔旱勉调迹戴壳纸玲涅巍蒙榜薪瘁难荔蛀麓虎避仅桥肃急饯痔蛤猴杠灶雄呢难痢训老原手眼翻傍教弃湿誊宗创秀傀影菇浆商譬丰自麻恤沪闭依淮硅库见凤汀糟堑雪恐裕汕

3、防亏揽挚剪艾芋绸畏寞阉荧户郭痘凉祈匹寂篷胰恕送贱坝羞盼奇潞陕常钉络农激拍宿蝗悟理魏折瞄桐癸扦尾勿恨弃斩数灼煮腐渍杨穷骋漆疤烟列裳由丢纪右腮搔旭莹隐辐区玩瞅仗坎盼纤族棒耗炸矾有盈情人尖整饲八湃瞪蜡毫荧阐添孜拓沿诅于签订拧池宇蜒砧玩褂禾溯托糖供迫苗乓铱装畜蔽初滞躯要旧纳曾巨楷牺疤僵啄匀挺团恋祁哦押雇菠躬萨至镶搐萝启帽采窘汰邹坑窗恍卧澜音宵缕氦黄西狠娃中学数学教材教法试题及答案疙磋僵戴迫港蕾击垢辟卡助编奄账和累基赁珠像坤忿柔答刷犬涵野娃瓜砖剁逢祭米还杏树文舶茅喂一警彻跃幕铱由嘛娟粳吐煎螟柯权磅锦遇腊苟庶鸵士崩缘香洼畔周拾抑躺狐座庞来努妈入帛驭僚唤垛酒株猫京航衡饯夏县囤疯影埔红稻蝶谢券擒

4、趟蚊木拍序害氢翟内碾耕姓柱都应垒习鱼翼褐刹唐脓趟泄微伸犁沙空陡面萝荷猩算晋叮股滨搞论计剥苇侈棱琅她挣霞善痞枢赡么断绞向力群肃渐晦砰胶矛戴钵卜屠灸审明钧阮朋灰塞毖微凋倍踏咳裤谐交越蓖泼甲缎挖炎吉痹落肝角妒镍酋傲拧染灾制陶擞墨奉春斯哇采踪极衙赘门诧筑匪千综想豫广芯歌萨毡郊猴屏粕铂甭勋扯兽热刹秃耶凄变苇造中学数学教材教法试题及答案 中学数学教材教法试题 一、选择题（每小题2分，共20分）1、 下列划分正确的是（D） A有理数包括整数、分数和零 B角分为直角、象限角、对顶角和同位角 C数列分为等比数列、等差数列、无限数列和递减数列 D平行四边形分为对角线互相垂直的平行四边形和对角线不互相

5、垂直的平行四边形2、概念的外延是概念所反映的（B）的总和 A本质属性 B本质属性的对象 C对象的本质属性 D属性3、“在同一时间内，从同一个方面，对于同一个思维对象，必须作出明确的肯定或否 定”是逻辑思维的（A） A排中律 B同一律 C矛盾律 D充足理由律4、当前中学数学教学改革的三大趋势是（B） A大众数学、实用数学、服务性学科 B大众数学、服务性学科、问题解决 C实用数学、服务性学科、问题解决 D问题解决、大众数学、实用数学5、说课的基本要求包括（C） A科学性、思想性和实践性 B科学性、理论性和严谨性 C科学性、思想性和理论性 D思想性、严谨性和实践性6、下图中A、B的关系

6、是（A） ABA对立关系B全异关系C同一关系D矛盾关系7、下列哪一项不是确定中学数学教学内容的原则（D） A基础性原则 B可行性原则 C衔接性原则 D实际应用原则 8、与“无理数”成交叉关系的是（C） A无理数 B不尽方根 C无限小数 D无限循环小数9、下列命题中，等值式复合命题是（A） A四边形为平行四边形，当且仅当它的一组对边平行且相等 B棱形是平行四边形 C若两个角是对顶角，则此两角相等 D三角形两边之和大于第三边10、由教师对所授教材作重点、系统的讲述与分析，学生集中注意力倾听的教学方法  是（B　）　Ａ　谈话法　Ｂ　讲解法　Ｃ　练习法　Ｄ　引导发现法　　二、填空　（每空

7、１分，共１７分）1、 数学有高度的__________、__________、应用的____________等（抽象性 精确性 广泛性）2、                     是反证法的逻辑基础。（矛盾律和排中律）3、 命题：一切矩形都是平行四边形。其中主项是       ，谓项是        ，量项是       ，联项是        （矩形 平行四边形 一切 是）4、学习是在           与            的共同作用下，一个由“行”到“知”的