公司群众路线教育实践活动对照检查材料

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1、公司群众路线教育实践活动对照检查材料　　群众路线教育活动贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，关键是要找准问题、找出原因、解决问题，要扪心自问。　　分别从问题、原因、措施上进行对照查摆剖析：　　问题1、理想、信念有过动摇的时候，艰苦奋斗之风执行不力。　　原因1、客观的说，身为一名党员，看到国际上红色根据地越来越小。国内企业步履微艰。　　措施1、坚定信念，从我国飞速发展的经济和在世界上的地位越来越重要，中国人在世界上的地位越来越高以及我周围的人无论在工作还是生活当中，效率和质量的提高使我看到了中国这面红旗不会倒，中国特色社会主义道路是正确的。共产

2、党领导的中国正在创造二十一世纪的发展奇迹。由于工作关系我经常出国，使我感触最深的就是我国生产的东西在全世界越来越多，我们中国人越来越自信、骄傲、富裕。这都是共产党的领导和我党的路线及方针的正确。我是得益于改革开放步入小康的成员，有房有车。党现在提出建设全面小康的和谐社会。我会为此目标尽自己的全力。坚决落实为民务实清廉要求。为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，坚持尊重集团公司广大职工群众的劳动创造，团结带领并紧紧依靠广大职工群众为集团改革发展作

3、贡献；务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风；坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。坚持一切从公司改革发展的实际出发，聚精会神搞好演出，一心一意谋发展；清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督。　　问题2、学习上有所放松。　　原因2、随着在此岗位上工作时间的增长，有时在思想上也会时不时地产生麻痹、放松思想，觉得自己在这个岗位上干了这么多年，已经轻车熟路了，不自觉地就放松了自己的业务。特别是随着自己年龄的增长，对舞台技术的学习有松懈的迹象。虽然

4、这种情绪没有发展到影响工作的地步，但毕竟奋斗的冲劲不如过去足了。　　措施2、自己的职责是演出公司效益最直接的部门之一，面向客户，最直接关系到公司的成本利益。业务的精通、技术的熟练是我为公司创造效益的法宝和武器。组织上把我放在这个重要岗位上，我一定要加强学习、武装自己，精通业务，切实负起责任，忠实履行职责，把好关，把公司的利益高于一切作为我的座右铭，用自己尽职尽责的努力为党旗添光彩。　　问题3、在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓，认为具体工作手下做，有抓大放小的思想。落实抓大不放小、航材面前无大小的工作方针不够彻底。布置工作多，监督落实不够。　　原因3

5、、从客观上讲，一人兼数职影响了本人工作的细致性。既是工作布置者又是工作的执行者和监督者。监督、落实有时不到位。从主观上讲，这主要是我思想上的私心在作怪，认为大件出成绩上下都关注。小件影响不大。工作落实也是落实我自己。监督也是自己监督自己。对自己要求不严所至。其主要还是我自身觉悟程度和党性修养上的不足。　　措施3、今后我在工作中一定要以抓大不放小、把演出面前无大小作为我的工作方针。把监督、落实作为我工作的落脚点。提高党性修养，作好工作。　　问题4、批评和自我批评坚持不力。在管理方面重人情有管理不严、管理不到位的现象。自己有时也有工作不细，出去办事和值班休息

6、只给领导说而没有告诉下面的同志。也没有要求部门同事向领导请假的同时告诉周围的同志。造成工作交接和工作效率的降低。特别是我主管舞台技术管理方面，制度制定的很好、很严。但落实的有折扣。着力解决突出问题。坚决反对形式主义，进一步强化“空谈误国，实干兴邦”意识，端正学风，改进文风会风，落实岗位状态和工作状态，突出推动发展的精气神。　　原因4、主要是我讲情面，老好人、不愿大胆管理、工作不细所至。　　措施4、今后在管理方面要适应形势的要求，落实各项规章制度，以身作则把航材处的管理工作提高到一个新的高度。　　四、认识：党的群众路线教育活动是必要的现实的。着力解决在形式

7、主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”方面存在的问题，着力解决职工群众反映强烈的突出问题，进一步密切演出公司的党群、干群关系，汇集正能量，为公司进一步推进改革发展、创建全国一流的演出企业提供坚强保证，为发展壮大国有经济、夯实党的执政基础、全面建成小康社会、实现中国梦做出更大的贡献。也许一次教育活动难以解决所有思想上、作风上、工作上的问题。但做为党员，本身是对自己世界观、人生观、价值观、理想信念、宗旨的一次梳理，我一定尽自己最大的能力，全身心地投入到这场教育活动中，“不唯书，不唯上，只唯实”有一分热，发一分光。　　五、要求：针对自身的问题和不足，在以

8、后的学习、工作中，在党委的领导和指导下，我一定做到以下几点：　　牢牢把握基本原则