2015执业药师《中药综合知识》模拟试题四套及答案

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1、中公教育。给人改变未来的力量2015年福建教师招聘考试幼儿园模拟题三【导语】福建教师招聘考试网，福建教师招聘考试网为您提供福建省教师招聘信息、考试培训、面试辅导、考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利通过福建省教师招聘考试。2015年福建教师招聘考试准备工作正在如火如荼进行中，各个阶段的时间安排还没有正式公布，不过，每年的福建教师招聘考试历年真题相对比较稳定，大家可以参考以下2015年福建教师招聘考试幼儿园模拟题三一、单项选择题1.中班幼儿喜欢告状，这体现的幼儿情感是()A.理智感B.美感C.道德感D.实践感【答案】C。中公专

2、家解析：道德感是由自己或别人的举止行为是否符合社会道德标准而引起的。2.儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是()15本文摘自：http://fj.zgjsks.com中公教育。给人改变未来的力量A.避免学生观看这类影视片B.对有模仿行为的儿童进行说理教育C.影片中尽量少描写反面人物D.影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”【答案】D。中公专家解析：根据替代性强化原理，当儿童发觉“坏人”通常不能得到好的下场时，为了避免这种不良后果，自己也会远离破坏性行为

3、。3.根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则食物是()A.中性刺激B.无条件刺激C.条件反应D.无条件反应【答案】B。中公专家解析：食物诱发狗的唾液分泌属于先天的本能反应，因此食物是无条件刺激，唾液是无条件反应。4.快乐和()是两种最基本的肯定情绪。A.喜悦B.高兴15本文摘自：http://fj.zgjsks.com中公教育。给人改变未来的力量C.兴奋D.兴趣【答案】D。中公专家解析：快乐和兴趣是两种最基本的肯定情绪。5.()一般指认知能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。A.智力B.智商C.想象D

4、.能力【答案】A。中公专家解析：智力也称一般能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。6.教育的最高理想是通过()体现出来的。A.课程目标B.教育目的C.教育目标D.培养目标15本文摘自：http://fj.zgjsks.com中公教育。给人改变未来的力量【答案】B。中公专家解析：教育目的是指人们对受教育者的期望，即人们期望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的积极变化，或者产生怎样的发展结果。教育的最高理想是通过教育目的来体现的。7.让三岁的儿童学高等数学是很困难的，只有当人的身心发展具有了一定的条件后，才能为学习一定的

5、知识技能提供可能。这反映了遗传素质的()为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。A.可塑性B.差异性C.成熟程度D.先天性【答案】C。中公专家解析：遗传素质的成熟程度为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。8.人具有自我意识，发展到一定阶段的人，具有规划自己的未来和为未来的发展创造条件的能力。由此表明，人的身心发展具有()A.阶段性B.能动性15本文摘自：http://fj.zgjsks.com中公教育。给人改变未来的力量C.主观能动性D.互补性【答案】C。中公专家解析：人的主观能动性从综合的意义上把主体与客体、个体与

6、社会、人的内部世界与外部世界联系起来，成为推动人本身发展的决定性因素。9.以概念、判断和推理为内容的记忆是()A.机械识记B.形象记忆C.意义识记D.语词逻辑记忆【答案】D。中公专家解析：中公专家解析：语词逻辑记忆也称逻辑记忆或词的抽象记忆等，是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆，即以概念、判断和推理为内容的记忆。10.从儿童听觉发展看，新生儿的听觉特点是()A.没有听觉B.听觉个别差异小C.听觉个别差异大D.听觉没有差异15本文摘自：http://fj.zgjsks.com中公教育。给人改变未来的力量【答案】C。中公专家解析：新

7、生儿的听力有明显的个别差异，有的儿童感受性高些，有的则低些，可以经过训练得到提高。11.狭义的教育主要是指()A.社会教育B.家庭教育C.职业教育D.学校教育【答案】D。中公专家解析：狭义的教育是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育。12.我国最早使用“教育”一词的是()A.孔子B.孟子C.墨翟D.朱熹【答案】B。中公专家解析：最早使用“教育”一词的是孟子，《孟子•尽心上》中说：“得天下英才而教育之。”13.推动教育学发展的内在动力是()的发展。A.教育规律15本文摘自：http://fj.zgjsks.com中公

8、教育。给人改变未来的力量B.教育价值C.教育现象D.教育问题【答案】D。中公专家解析：教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学，推动教育学发展的内在动力是教育问题的发展。14.下列不属于学前儿童心理