贵州省农村中小学骨干教师短期集中培训项目初中历史学科

《贵州省农村中小学骨干教师短期集中培训项目初中历史学科》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、附件1：“国培计划（2013）”——中小学教师培训项目培训需求调查问卷尊敬的老师：您好！为了提高本次培训的针对性和实效性，我们首先需要了解您的情况和想法。诚挚希望您能认真填答该问卷，您提供的信息及建议将成为我们制定方案、改进工作的重要依据和参考。该问卷不与学员评价挂钩，请您放心填写。请您在符合自己情况的选项打ü。感谢您的配合和支持！陕西师范大学教师干部教育学院2013年7月一、学员基本情况1.您的性别（①）①男②女3.您的教龄（④）①0-3年②4-9年③10-14年④15-19年⑤20年以上4.您的学历（③）①专科以

2、下②专科③本科④硕士⑤博士5.您的职称（②）①初级②中级③高级④其他6.近三年您曾参加过的教师培训有（④）（本题可多选）①境外②国家级③省级④市级⑤区、县级⑥校级⑦其它二、培训需求调查7.您对下列培训方式最感兴趣的是（②⑥）①专题讲座②案例分析③专家分组和个别指导④任务驱动⑤网络研修⑥参观考察⑦不十分明确⑧其它：（）8.您对下列培训师资类型最感兴趣的是（①）①普通高校专家②一线学科教师③教师培训学院的培训专家④企业培训师⑤同班学员（同行）⑥不十分明确⑦其它：（）9.您认为学员考核最重要的指标是（②）①学员考勤②课堂参

3、与③学员作业④学员研修成果⑤不十分明确⑥其它：（）10.培训结束，您最想把以下哪项材料带回单位（①②）①学习资料②教师讲义③学员作业④研修成果⑤不十分明确⑥其它：（）11.您对本次培训最大的担忧是（③④）①培训食宿条件②培训期间单位工作③培训针对性和实效性④培训后续指导⑤学员参与机会不够⑥带来问题没有解决⑦不十分明确⑧其它：（）12.您愿意为本次培训做点服务与贡献是（②），并在括号中项目上画“√”①担任班委（班长、学习委员、生活委员、信息技术顾问、学习组长）②与同班学员分享管理经验（开设专题讲座、做论坛发言、点评专家

4、授课、网络发布成果等）③其他志愿者角色（维护班级网页、照相、撰写培训简报等）④其他（）尊敬的各位老师，感谢您认真填完上述问题！请您再用点时间简要回答下面问题，您的思考对本次培训贡献很大，期盼在陕西师范大学与您见面，并共同学习寻找解决对策！13.您在教学实践中遇到的1-3个困惑或问题是什么？最希望本次培训能为您提供如何帮助？①如何将历史课知识性的东西讲得生动有趣，从而激发学生兴趣？②如何在有限的课堂教学时间里让学生掌握更多的知识？③如何提高初中学生的辨证唯物主义历史观？再次感谢您的合作与支持！崇鋈楼吴家坟公交站附件2：