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时间:2019-04-03
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1、衡阳师范学院物理与电子信息科学系课程设计——数字时钟设计报告评分批改老师物理与电子信息科学系《数字电子线路课程设计报告》---“数字时钟设计”专业电子信息科学与技术专业班级09级电信二班学生姓名郑哲学号09120232指导教师杨利容提交日期2011年11月28日-2-衡阳师范学院物理与电子信息科学系课程设计——数字时钟设计目录1.设计要求及设计方案.................................................................11.1设计要求.....................................
2、...............................21.2设计方案................................................................32.模块设计及protues仿真...................................................42.1显示电路....................................................................52.2译码器74LS48.........................
3、.......................................62.3计数器74LS90......................................................................72.4时钟电路.....................................................................................2.5按键复位电路.............................................................
4、....................2.6电路仿真效果.....................................................................................................3.protel原理图和PCB焊接线路设计...............................................93.1protel原理图设计........................................................................
5、....93.2protelPCB焊接电路设计..................................................................94.元件清单.............................................................................................105.电路焊接........................................................................................
6、.....106.设计总结..............................................................................................12参考文献...............................................................................................12-12-衡阳师范学院物理与电子信息科学系课程设计——数字时钟设计1.设计要求及设计方案1.1设计要求(1)设计一个数字时钟,由四个数码管显示。(2)第
7、一个数码管显示1/10秒,以十循环技术;第二和第三个数码管显示秒,以六十循环计数;第四个数码管显示分,以十循环计数。(3)以555为中心作时钟电路,为计数电路产生时钟信号。(4)具有一个独立按键,控制整个电路的清零。1.2设计方案(1)方案比较方案一:方案二:-12-衡阳师范学院物理与电子信息科学系课程设计——数字时钟设计方案一电路简单可行,方案二电路虽然实现功能更多,但考虑到所用芯片众多,电路庞大,无法在一块万用板上实现。故最终选用既可以实现设计要求,又切实可行的方案一。(2)总体方框图电路总体方框图如下,整个电路可以分为四个大的部分。显示部分,由四个数码管显示
8、,电路选用
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